内蒙古科技大学包头师范学院音乐学专业简介

专业简介

音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

视唱练耳、乐理、中外音乐史及欣赏、和声学、曲式与作品分析、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、美术设计、摄影、录音艺术、动画、音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、即兴伴奏、艺术概论等课程。主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。

提档比例不超过120%。

单科成绩要求：数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于90分;汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;汉语国际教育专业要求语文单科成绩不低于90分，英语单科成绩不低于85分;英语和翻译专业要求英语单科成绩不低于100分。

内蒙古科技大学包头师范学院认可内蒙古自治区及有关省(市、自治区)对考生的加分和优惠政策，并按加分后成绩排序。

l. 掌握音乐学的基本理论;

掌握音乐的分析方法;

具有从事本专业工作的基本能力;

了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

了解本专业及相关学科的发展动态;

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。毕业主要面向于小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。

从各个方面对音乐进行学术探讨，古已有之，古希腊的阿里斯提得斯·昆提利安(约2～3世纪)即曾在《论音乐》的著作中试将音乐分为理论、技术及演出三大部分。真正考虑将音乐分门别类进行专门研究，并加以体系化，从而形成音乐学这门学科，则从19世纪后半叶开始，一般以F.克吕桑德于1863年所编《音乐学年鉴》作为西方近代音乐学的发端。克吕桑德在该刊第 1卷的序文中，强调了音乐研究应具有与自然科学、人文科学同样水平的准确性与严密性。