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自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教师怎么样?有哪些不足之处

发布时间:2026-05-01 阅读:

摘要:自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教师怎么样?有哪些不足之处 自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教师队伍: 截止2019年底,学校共有教职工20人(含兼职老师),生师比为1:0

自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教师怎么样?有哪些不足之处

自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教师队伍:

截止2020年底,学校共有教职工20人(含兼职老师),生师比为1:0.12。其中专任教师10人,占教职工总数的50%。职称结构上,具有中级职称的教师5人,占专任教师总数的27.7%。学历结构上,专任教师全部具有大专科及以上学历。拥有“双师素质”教师6人,占专任教师总数的33.3%;任课教师18人,其中双师型6人,专任专业课教师“双师型”比例为33.3%。2020年,根据教学需求聘请兼职教师2人,美术1人,学前教育教师1人。  

自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)学生实习:  

我校成功的开展了七批次“工学实习”活动,“工学实习活动”的开展不仅解决了在学校难以培养学生综合素质的难题,而且6个月实习补贴收入可解决60%-70%的学费,解决了困难家庭子女无钱上学的问题。学生实习回校后,学习目的更明确,学习积极性更高,吃苦耐劳精神更强。  

自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)不足之处:

“双师型”专业教师短缺  

“双师型”专业教师存在引进难、培养难的双重困难。一方面,职业院校教师的来源主要以高等院校应届毕业生为主,几乎没有实践经验,他们接受的大学本科教育主要以专业理论学习为主,其专业实践也以在实验室的实验为主,缺少与社会、企业的联系,大多缺乏专业实践经验和必须的专业技能,因此迫切需要积极创造条件加强实践动手能力的培养。另一方面,需要完善人事体制及相关的法律法规,加大对民办扶持力度,为职业学校引进一些高素质的专家型的技能人才,破除诸如人事制度等方面的阻力,吸纳优秀人才充实师资队伍。

自贡三星职业技术学校(自贡三星职中)教学大楼

 


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