理论建立在儿童认知发展的基础上，因为认知发展和学习过程与个体密切相关，因此可以清楚地解释建构性的使用。总之，在建构主义思想指导下可以形成一套新的比较有效的认知学习理论，并在此基础上实现较理想的建构主义学习环境。建构主义的学习观认为学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义，这种建构是无法由他人来代替的。
大庆医学高等专科学校的前身大庆石油管理局卫生学校建于1965年，大庆职工医学院于1985年在卫生学校基础上成立。2002年8月，学校开始在大庆职工医学院（大庆石油管理局卫生学校）基础上申办大庆医学高等专科学校，2006年2月经国家教育部批准成立，成为黑龙江省一所独立设置的医学高等专科学校。
学校是黑龙江省优秀骨干高等职业院校；省高职高专医药卫生类专业建设教学指导委员会主任委员单位；省高职高专医药卫生类专业建设教学指导委员会临床医学专业、康复治疗技术、助产专业分委员会主任委员单位；省大学生心理健康教育及心理咨询专业副主任委员单位。学校还是全国医学高职高专教育研究会副主任委员单位、全国卫生职教联盟副理事长单位、全国医学教材建设委员会专家成员单位、全国医学教育慕课联盟理事单位、黑龙江省康复医学会副理事长单位、黑龙江省医学心理学会副理事长单位、大庆市医院联盟理事会成员单位。
学校目前以普通专科教育为主，成人教育和继续教育为辅。现开设护理学、康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术、助产、医学营养、中药学、针灸推拿11个专业。学校是黑龙江首批和国家第二批现代学徒制试点单位，国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库建设项目单位；现有国家财政支持提升服务能力专业2个（康复治疗技术、临床医学），国家养老服务类示范专业点1个（康复治疗技术），国家级学徒制试点专业2个（营养学、药学），黑龙江省高等职业院校高水平骨干专业建设项目3个（护理、康复治疗技术、药学）；黑龙江省重点建设专业6个（康复治疗技术、临床医学、口腔医学、口腔医学技术、药学、医学检验技术）；学校现有8门省级精品课（解剖学、病理学、生理学、妇产科护理学、儿科护理技术、内科护理技术、内科常见病诊治、运动疗法技术）。
学校同时开展职工在岗培训，是黑龙江省卫生厅全科医学教育基地、乡村卫生技术人员培训基地、医学继续教育I类学分授予基地、大庆市全科医师培训基地和再就业培训基地、大庆油田有限责任公司职工培训基地。
学校现有全日制普通大专在校生3201人，成人学员162人。
学校目前占地面积24.6万平方米，建筑面积7.5万平方米；固定资产总值10023万元，其中教学仪器设备2846万元；藏书24万册。学校设有“两所两中心”（大庆市特殊病原研究所、优生遗传研究所、司法鉴定中心、心理健康指导中心），拥有东北地区唯一一所以过敏病诊疗为主的专科医院（大庆过敏病医院）作为校内门诊部。学校的附属医院是大庆油田总医院、龙南医院、大庆市中医医院。在校内建设了20个与临床工作实际接轨、现代化、高仿真的专业课实训中心，现有国家财政支持实训基地项目1个（护理实训中心）；黑龙江省高等职业教育实训基地重点建设项目1个（康复治疗技术实训基地）。校院共建包括广州中山医科大学附属第一医院、深圳北大医院、北京武警总医院等辐射全国的校外实训基地83个。学校建有覆盖整个校园的千兆有线网络和无线网络，建有数字化校园和网络化教学平台2套应用系统以及一卡通系统等。
