专业简介
音乐表演专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好音乐艺术素质，掌握音乐表演的基本理论和基本技能，掌握一定的社会、经济、人文科学等方面基础知识的专业人才;既具有较高的艺术修养，又具备一定音乐表演、教学与实践能力，具有创新精神的专门人才。培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程
(西洋管弦乐器、钢琴、民族乐器等演奏;声乐演唱等)、器乐合奏与重奏、思想道德与法律基础、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、体育、声乐合唱与重唱、基础音乐理论、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐概论、多声部音乐写作基础(包括和声、复调、配器等)、音乐作品分析、艺术表演实践等。主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
招生要求1、我校在全国招收高水平运动员，依据教育部和各省(自治区、直辖市)招生办以及内蒙古科技大学的有关规定执行。
2、相关科目成绩或加试要求：数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于90分;英语专业要求英语单科成绩不低于90分;国际经济与贸易专业要求外语单科成绩不低于90分;汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;金融学(普通文科)、会计学(普通文科)专业要求数学单科成绩不低于90分。
3、对加分或降分投档考生的处理：学校原则上执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。
培养目标掌握音乐作品的分析方法;
具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;
了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
了解本专业及相关学科的发展动态;
掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
就业方向音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。毕业生就业方向能从事音乐表演与教学，能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演工作，或在各类高等院校、中等专业学校从事音乐表演教学与研究工作。
音乐表演专业小知识随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。音乐表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，音乐表演专业在艺术学类专业中排名第14，在整个文学大类中排名第38位。
