专业简介
小学教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，学有专长，特色鲜明，具有扎实的理论基础、良好的小学教育理论素养，掌握小学教育基本知识和基本技能，了解小学教育发展趋势，拥有一定的教育教学能力和教育科学研究能力，能适应21世纪基础教育改革和发展需要的高素质的小学教育工作者。学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识，受到小学教育技能的基本训练，具有在小学教育机构进行教学基本能力。
主要课程
普通心理学、普通教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、现代汉语、中国现当代文学、外国文学、基础写作、书法、文艺理论、儿童文学、中国文明简史、声乐基础、美术基础、人文社会基础、小学语文课程教学法、小学艺术课程教学法、品德与社会课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、小学语文教材教法等。
招生要求我校招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体等全面考核综合评价、择优录取”的原则。
我校优先录取第一志愿的考生。若第一志愿的生源不足，可依次录取其他志愿的考生。
录取时按专业志愿清方式进行，即投档考生按专业志愿从高分到低分录取。
培养目标小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
就业方向小学教育专业的外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写规范;具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。毕业后可从事小学教师职业。就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
小学教育专业小知识现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时教育学就业前景依然看好。
