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德阳通用电子科技学校怎么样,好不好?

发布时间:2026-05-01 阅读:

摘要:德阳通用电子科技学校怎么样,好不好? 建校以来,德阳通用电子科技学校以突出的办学业绩,引起了社会各界的高度重视和广泛的认可,尤其得到了用人单位、广大家长和学生的认同

德阳通用电子科技学校怎么样,好不好?

建校以来,德阳通用电子科技学校以突出的办学业绩,引起了社会各界的高度重视和广泛的认可,尤其得到了用人单位、广大家长和学生的认同。学校是四川省具有重要示范作用的中等职业学校,成为四川省职业教育的一张名片,在全省享有盛誉。

德阳通用电子科技学校具有灵活的办学机制和先进的办学体制。学校坚持“管理为魂”, 推行“人才强校”战略,大力实施“三大人才工程”,用现代职业教育理念打造管理团队,形成了职教行家管理、专家治学、骨干引领管理团队。

学校坚持立德树人,实行德育为先,推行产业文化、优秀企业文化、职业文化进校园进课堂,促进职业技能和职业精神高度融合,大力培养学生崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的工匠精神。以德育为先导,培养学生具有良好的职业精神和职业技能。

学校注重培养学生的专业技能,强化学生实践动手能力。学校建有数控实训车间、机械加工综合实训车间、汽车运用与维修车间、电子电工实训车间、信息通信实训室、酒店综合实训室、旅游(动车乘务方向)实训车间、计算机机房、电子商务实训室、舞蹈形体室、画室、钢琴房等专业实训车间(室),总面积近10000平方米。各类设备总值2086.2余万元,其中教学用计算机800余台,数控、汽修专业实训设备500余台(套)。

学校注重提高学生的就业和创业能力。从建校开始,学校就已探索出(目前各地职业学校推行)的“第一年学基础,第二年学技能,第三年顶岗实习” 的“三段式”教学模式,实行文化基础课、专业理论课、技能实作课、综合素质课、特长兴趣课模块化教学,并在德阳境内率先推进“双证书”制教学。积极推行“订单式”培养、工学交替培养,探索校企联合招生、联合培养的现代学徒制培养模式。实现了学生“人人有知识、个个有技能”的目标。

 


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