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重庆医药高等专科学校2023年招生录取分数线

发布时间:2026-08-15 阅读:

摘要:重庆医药高等专科学校2019年录取分数线暂未公布,公布时间还未确定。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考2019年重

重庆医药高等专科学校2019年录取分数线暂未公布,公布时间还未确定。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考2019年重庆医药高等专科学校录取分数线情况。

重庆医药高等专科学校历年录取分数线
 年份  科类  最高分  平均分  最低分
 2017  理科  --  --  248
 2017  文科  --  --  272
 2011  理科  504  435  414
 2011  文科  499  462  444
 2010  理科  490  428  403
 2010  文科  497  458  444
重庆医药高等专科学校简介

重庆医药高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校,位于重庆市文化名区——沙坪坝区大学城。学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校,经过70年的办学锤炼,积累了丰富的办学经验,办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可。近年来,时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校,充分肯定了学校的办学水平。

学校是重庆市示范性高等职业院校、重庆市优质高等职业院校立项建设单位、中国青少年心理健康、性健康、防艾及慈善教育示范学校、重庆市出国卫生人员培训基地、首批全国职业院校养老服务类示范专业点、首批全国职业院校健康服务类示范专业点。学校是教育部高职高专药学专业、中药学专业、护理专业、医学检验技术专业、康复治疗技术专业骨干教师国家级培训项目基地,国家卫生职业技能鉴定站,国家执业医师考试实践技能考试站。学校是教育部药学专业、护理专业、食品营养与检测专业教学资源库建设牵头单位,是中国护理职业教育联盟副理事长单位,是教育部、卫生部“专科临床医学(3+2)卓越医生教育培养计划项目”试点学校,是教育部中医学专业现代学徒制试点学校,是全国第一家定向培养基层卫生专业直招士官的医药卫生行业学校。

学校先后荣获全国卫生系统先进单位、全国五四红旗团委、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国“巾帼文明岗”、全国女职工培训示范学校、全国大学生“三下乡”社会实践先进团队、全国“青爱工程”十大标杆学校等称号,荣获重庆市文明单位、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市高等学校教学质量与教学改革工程先进单位、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体、重庆市德育特色学校、重庆市五一劳动奖状等殊荣。学校获得全国高职高专药品(药学)类专业建设成果优秀奖、国家“黄炎培优秀理论奖”和重庆市“黄炎培优秀学校奖”。

重庆医药高等专科学校师资力量

学校本部占地面积近40万平方米,资产总额8亿,图书馆藏书50多万册,建有万兆级无线网络、云计算中心、13个信息化应用业务系统,学校为重庆市教育信息化试点单位和重庆市智慧校园试点单位。校本部教授、副教授等副高以上专业技术人员200余人,“双师”素质教师270余人,具有硕士及以上学位的教师200余人,其中博士学位50余人。有国家级优秀教学科研团队1个、国家级精品课程、国家级精品资源共享课程各1门。拥有全国名老中医学术传承工作室专家、国家卫生职业教育教学指导委员会校院合作专委会主任委员、国家卫生职业教育教学指导委员会委员、全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员、全国优秀教师、全国青少年培养导师、重庆市名师、重庆市最受喜爱的健康卫士、重庆市名中医指导教师、重庆市学术技术带头人、重庆市十佳教师、重庆市教书育人楷模、重庆中医药学会会长、重庆市全科医学会会长等为代表的优秀师资队伍。学校近三年担任全国教材主编120余人次、副主编120余人次,立项各级各类科研教研项目300余项,获省部级以上科技成果奖和社科成果奖6项,省部级教学成果奖一等奖2项,二等奖3项。近三年,教师在核心期刊上发表论文338篇,其中SCI 48篇,EI 6篇,CSCD及核心期刊183篇。

学校面向全国17个省市招生,有全日制普通大专学生近12000人。学校开设有药学、护理、医学检验技术、临床医学、中医学、助产、康复治疗技术、医学美容技术、药品生产技术、制药设备应用技术、药品经营与管理、药品质量与安全、中药学、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、针灸推拿、眼视光技术、医学影像技术、医疗设备应用技术等19个大专专业,形成了全日制教育、成人教育、继续教育等多层次办学格局。

以上是重庆医药高等专科学校的历年录取分数线,与2019年的录取分数线还是有一定的差距,学生可以做个参考。分数在很多情况下还是很重要的,学生在学习的时候还是要努力下,为了自己有一个好的学校,也是让自己有更足的信心来迎接接下来的挑战。

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