泸州职业技术学院2021年招生简章

专业名称	科类	学费（元/年·人）	备注
建筑工程技术	理科	4500	国家级实训基地专业
建筑装饰工程技术	文理兼收	4500
工程造价	文理兼收	4100
工程测量技术	文理兼收	4500
市政工程技术	文理兼收	4500
汽车检测与维修技术	文理兼收	4100	中央财政支持建设专业/中德合作办学专业
机电一体化技术	理科	4100	省级重点专业/中德合作办学专业
模具设计与制造	理科	4100	中德合作办学专业
机械制造与自动化	理科	4100	中德合作办学专业
汽车营销与服务	文理兼收	4100	中德合作办学专业
汽车电子技术	理科	4100	中德合作办学专业
工业机器人技术	理科	4100	中德合作办学专业
数字媒体应用技术	文理兼收	4100	省级现代学徒制专业/火印文化传播中心合作专业
软件技术	文理兼收	4100
动漫制作技术	文理兼收	4100
计算机应用技术	文理兼收	4100
应用电子技术	文理兼收	4100	国家级实训基地专业
电力系统自动化技术	理科	4100
电子信息工程技术	理科	4100
学前教育	文理兼收	3700	中央财政支持建设专业/省级重点专业/师范类
语文教育	文理兼收	3700	师范类
文秘	文理兼收	3700
小学教育	文理兼收	3700	师范类
电子商务	文理兼收	3700
会计	文理兼收	3700
市场营销	文理兼收	3700	省级重点专业
物流管理	文理兼收	3700
金融管理	文理兼收	3700
旅游管理	文理兼收	3700
酿酒技术	理科	4100	与泸州老窖集团共建专业
酒店管理	文理兼收	3700
英语教育	文理兼收	3700	师范类
应用英语	文理兼收	3700	外贸英语
环境艺术设计	文理兼收	4100
艺术设计	文理兼收	4600	美术类
音乐教育	文理兼收	4600	音乐类/师范类

　　专业介绍PROFESSIONAL INTRODUCTION

　　建筑工程系

　　建筑工程技术(国家级实训基地专业)

　　培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具有一定文化素养和职业岗位能力，从事建筑工程生产一线技术和管理的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业采取校企合作、工学交替、理实一体化的培养模式，将职业标准融入专业教学标准，以学生为主体，以优良的教师团队和校内外实训基地为支撑，培养学生“能施工、会管理”的职业能力，通过考核与鉴定，学生可取得高级钢筋工证书、施工员(包括安全员、质量员等)、大专毕业证书，学生就业起薪高，职业发展空间大、前景好。

　　主干课程：建筑识图与构造、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑材料检测与管理、建筑施工测量放线、土石方与基础工程施工、砌体结构工程施工、钢筋混凝土结构工程施工、屋面与防水工程施工、建筑装饰工程施工、建筑设备工程施工、建筑工程任务承揽与分析、建筑工程质量验收与技术资料编制、建筑施工组织与管理、建筑信息模型(BIM)、钢结构施工、顶岗实习、公路施工技术等。

　　就业方向：毕业生可在建设单位或房地产公司、建筑设计院所、建筑施工企业、建设工程咨询机构、道路施工企业、市政施工企业等企事业单位从事施工技术管理、工程设计、工程咨询等工作。

　　工程造价

　　培养目标：培养具有社会主义核心价值观和良好职业道德，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价与管理的职业能力，从事工程造价与管理的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业与建筑企业深度合作，以职业岗位对接，采用以项目化教学和工作任务驱动的“教、学、做”一体化教学模式，培养学生“能算会管”的职业能力，通过考核与鉴定，学生可取得高级钢筋工证书、造价员、资料员、大专毕业证书，学生就业对口率高，工作环境好，工资待遇好。

　　主干课程：建筑识图与构造(包括建筑CAD)、建筑工程经济、建筑工程财务、施工工艺、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价电算化、工程造价控制、工程项目管理、招投标与合同管理、顶岗实习等。

　　就业方向：毕业生可在建设单位或房地产公司、建筑设计院所、建筑施工企业、建设工程咨询机构、审计单位、建设行政主管部门等企事业单位从事建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、招投标、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析以及工程咨询等工作。

　　建筑装饰工程技术

　　培养目标：培养德智体美全面发展，掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力，能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作，具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业以校企合作、理实一体化的培养模式，将职业标准融入专业教学标准，以学生为主体，依托强大装饰行业发展趋势，以优良的教师团队和校内外实训基地为支撑，培养学生“一专多能”的职业能力，通过考核与鉴定，学生可取得室内设计师证书、装饰施工员、质量员、资料员、预算员建造师等行业资格证书，学生就业领域广，职业发展前景好，自主创业机会大。

　　主干课程：建筑装饰制图与识图、建筑装饰基础、计算机CAD绘图、建筑装饰材料与构造、建筑装饰设计、建筑装饰效果图绘制、建筑装饰工程施工、建筑装饰简史、建筑装饰设备、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程计量与计价、建设工程监理与法规、建筑装饰工程招投标与合同管理。

　　就业方向：毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑主管事业单位、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。

　　工程测量技术

　　培养目标：培养具有社会主义核心价值观、良好的职业道德和科学文化素养，具备工程测量技术综合职业能力，从事工程测量领域生产一线的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业以校企合作、理实一体化的培养模式，将职业标准融入专业教学标准，以学生为主体，以优良的教师团队和校内外实训基地为支撑，培养学生“一专多能”的职业能力，通过考核与鉴定，学生可取得中高级工程测量员证书、大专毕业证书，学生就业领域广，就业起薪高，职业发展前景好，创业机会大。

　　主干课程：测量学、地形测量、工程测量、地籍测量与房产测绘、控制测量、测量平差、测绘CAD、测量程序设计、GPS测量技术、数字测图、工程测量、摄影测量与遥感、变形监测技术、测绘工程监理、地理信息系统技术应用等课程。

　　就业方向：毕业生可在测绘、交通、国土、市政、水利、电力、地矿、城建、房产、建筑等企事业单位，从事测绘、工程测量、监理等方面的技术和管理工作。

　　市政工程技术

　　培养目标：培养能看懂路、桥、管市政工程施工图，从事路、桥、管市政工程专业施工、技术管理、监理、市政工程设施养护维修和设计的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业实行工学交替的人才培养模式，依托校内建筑实训工厂建立的多个生产性实训基地，同时依托泸州市政工程项目，建立了多个校外实习实训基地，实行校内生产性实训与校外顶岗实习有机衔接，注重学生职业能力的提升。

　　主干课程：市政工程测量、市政工程力学与结构、道路工程材料、土力学与地基基础、城市道路工程、城市管道工程、桥梁工程、市政工程施工组织管理、市政工程计量与计价、道路附属设施、市政工程资料验收、工程监理、质量检测等。

　　就业方向：本专业毕业生主要面向市政行业的企事业单位，立足生产第一线，从事市政建设工程等相关专业技术工作和管理工作。可在市政、管道、道路、交通、桥梁、建筑及其他相关工程领域从事施工、安全、质量、咨询、管理、养护、运营、质量检测、投资开发、设计等专业技术工作。

　　机械工程系

　　机电一体化技术(省级重点专业、中德合作办学专业)

　　培养目标：培养掌握机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，能熟练应用自动控制技术对机电设备和自动控制装置进行安装、调试和维护，具备运用计算机对机电一体化产品进行辅助设计与开发能力，能够承担机电一体化控制系统的编程设计、安装调试、操作运行、维护维修及生产管理等方面的高素质技能型人才。

　　专业特色：实施“2121”校企合作、工学结合的人才培养模式。紧贴社会需求，在教学中强化实践性，校企共育培养学生实践技能，实行订单式培养，学历证书与职业资格证书相结合的“双证书”考核模式，毕业实习与岗前培训相结合，实现零距离就业。以专升本和专套本项目保障学历晋升。本专业开展中德合作培养单独组班，引进德国“双元制”职业教育模式，考取德国HWK职业资格证书，持证者可进入德资及欧盟企业工作。学生也可通过注册考试获取国家高级工职业资格证书。

　　主干课程：机械制图与设计、机械制造技术、控制基础、工业控制程序设计、机电设备液压与气动控制、自动控制原理、电气CAD、传感器检测技术、自动生产线的安装调试与维护、电气控制与PLC、单片机应用技术、伺服控制及变频器技术、组态监控技术等。

　　就业方向：毕业生可在机械、电子、轻工、食品、化工、建筑等行业从事机电一体化产品设计与制造、机电设备的安装调试、操作运行、维护维修及生产管理等工作，也可从事企业管理及机电产品营销等工作。

　　汽车检测与维修技术(中央财政支持建设专业、中德合作办学专业)

　　培养目标：培养掌握汽车检测与维修基本理论和专业技能，在汽车维修企业、各品牌车4S店、保险、公共评估公司和汽车运输企业等单位，从事汽车维修、检测、现场查勘、售后服务及技术管理等高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业与吉利汽车股份有限公司、众泰汽车股份有限公司、泛华保险评估有限公司、中国人民财产保险公司、三和陆驰豪车、通源集团、建国汽车、一汽大众4S店、上海大众4S店等企业开展深度合作，着力培养学生的理论运用能力和技术创新能力，并为学生搭建良好就业平台。本专业开展中德合作培养，单独组建“中德诺浩班”，课程采用德国教学资源，毕业后经中德双方考核合格，全部推荐到德资企业工作。该专业2016年被教育部列入 “中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”项目，对每届“中德诺浩班”前30名学生进行资助。

　　主干课程：机械制图、机械设计基础、电工电子基础、液压与气动技术、工程力学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、现代汽车电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车美容与装饰、旧机动车鉴定与评估等。

　　就业方向：毕业生可从事汽车整车及零部件产品的制造加工;汽车整车及各部件总成产品的组装、调试;汽车的保养、维护、修理;汽车的销售、技术服务、检验与管理等工作。

　　模具设计与制造(中德合作办学专业)

　　培养目标：培养具有创新精神和实践能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，掌握模具设计、制造、使用、维修、管理等知识和基本技能，从事模具设计、材料成形生产、模具制造、数控加工等的高素质技能型人才。

　　专业特色：模具设计与制造专业作为院级重点教学改革试点专业之一，建立了以岗位工作标准与课程教学标准有机衔接、工学结合特色的理实一体化人才培养模式。学院与鸿超准精密模具有限公司深度合作，开办了“鸿准模具”定向班。与东莞市蓝光塑胶模具有限公司共建生产性实训基地，实现了从产品设计、模具设计到模具制造、注塑成型、产品装配全过程的校内“教学—实训—生产”特色。专升本专套本保障学历提升。本专业开展中德合作培养，单独组班，学生可考取德国HKW职业资格证书，持证者可进入德资及欧盟企业工作。学生也可通过注册考试获取国家高级工职业资格证书。

　　主干课程：机械制图、公差配合与测量技术、工程力学、机械设计基础、AutoCAD、Pro/E产品设计、UG产品设计、模具制造技术、塑料模具设计、冲压模具设计、UG数控编程、UG模具设计、逆向工程与快速成型技术等。

　　就业方向：毕业生可从事产品设计、材料成型工艺、模具设计、制造及普通金属与塑料制品结构设计、通用机械设计及相应的技术管理、生产管理及质量管理等工作。

　　汽车营销与服务(中德合作办学专业)

　　培养目标：本专业面向汽车服务行业，培养具有汽车技术与营销理论和专业技能的，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车行政管理等工作，具有一定的经营管理和业务拓展能力的高素质技能型人才。

　　专业特色：校企合作紧密，聘请企业专家授课，毕业生收入高。可考取汽车营销师、二手车鉴定评估师等职业资格证书。采用工学一体授课，实现做中学、学中做的现代授课模式。

　　主干课程：汽车性能评价、汽车整车销售、汽车零配件销售、汽车保险与理赔、汽车综合性能评价训练、汽车商务仿真训练、汽车维修服务训练、汽车服务企业管理训练、汽车驾驶训练等。

　　就业方向：面向大众汽车、宝马汽车、奔驰汽车、通用汽车、丰田汽车、本田汽车等汽车销售、维修、保险等知名品牌4S店，汽车生产企业，汽车金融企业，交通运输企业。从事市场策划、营销、维修接待、汽车贸易、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车租赁、汽车查勘定损、汽车信贷等工作。

　　机械制造与自动化(中德合作办学专业)

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，既具有专业必需的基础知识、熟悉现代制造技术、掌握机械制造基本理论和方法，又具有普通及自动化机械加工设备操作、维修的技能，同时具备工艺实施等现场技术应用及管理能力，能面向生产、建设、管理、服务等一线需要的具有良好职业道德的高素质技能型人才。

　　专业特色：师资力量雄厚，具有完善的实验实训条件，毕业生具有较强机械制造的相关专业知识和良好的技能，能独立处理生产过程中的各类技术问题。专升本及专套本项目保障学历提升。本专业开展中德合作培养，单独组班，学生可考取德国HWK职业资格证书，持证者可进入德资及欧盟企业工作。学生也可通过注册考试获取国家高级工和预备技师职业资格证书。

　　主干课程：机械制图及AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、UG产品设计、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械制造工艺与夹具、数控加工工艺与编程、UG数控编程、数控机床故障诊断与维修、现代企业生产管理等。

　　就业方向：毕业生可从事机械制造工艺规程的编制与实施，机械加工工艺装备的设计与制造，数控机床的操作及编程，机械产品的质量检验监督以及生产技术的组织和管理等工作。

　　汽车电子技术(中德合作办学专业)

　　培养目标：本专业主要培养汽车电控、电气系统及电子产品的制造、管理及维修服务类高素质技能型人才。

　　专业特色：采用理论与实践相结合的培养模式，培养学生具有汽车电器与车身电子控制系统检修、发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修以及现代汽车检测设备使用等技能。本专业与多家4S店深度合作，着力培养学生解决实际问题的能力。学历与职业资格证书并重，学生经考核合格，可获得国家高级工职业资格证书。

　　主干课程：汽车电工电子基础、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统检修、发动机电控系统构造与维修、底盘电控系统构造与维修、汽车单片机与局域网、汽车空调等主干课程;汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电气设备实训、汽车检测与诊断技术实训等实践训练项目。

　　就业方向：随着汽车电控技术的发展,越来越多先进复杂的技术运用到汽车上,本专业毕业生可从事汽车电器系统维修及电器设备操作、汽车大修、汽车基础零件检测、汽车疑难故障诊断与排除、汽车运用过程中的维修、保养等工作岗位，同时也可胜任高级技术管理工作。

　　工业机器人技术(中德合作办学专业)

　　培养目标：掌握工业机器人技术专业的基础理论和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的工作任务;具有较好的实践经验，能进行生产管理，具有创新精神和创业意识，适应机器人系统维护与保养，机器人工作站安装、调试、维修与运行管理第一线的高素质技能型人才。

　　专业特色：以社会需求为人才培养目标，以校企合作、工学结合为培养模式，通过理实一体化教学和企业项目化实践，让学生掌握理论知识的同时强化其实践能力。教学中理论与实践并重。学校与成都、重庆等多家国内机器人制造企业和机器人集成应用企业合作，将学生毕业设计、毕业实习、岗前培训融为一体，提升学生的就业能力，实现零距离就业。

　　主干课程：机械制图与设计、控制基础、电子CAD技术、工业机器人技术基础、组态与现场总线技术、焊接技术基础、机电设备PLC控制及变频器应用技术、伺服驱动技术、液压与气动控制技术、传感器与检测技术、工业机器人操作编程、机器人工作站系统集成应用。

　　就业方向：面向各类工业机器人制造企业和工业机器人应用企业，从事机器人操作与编程、机器人调试与维修、机器人销售与技术服务等工作;也可到各类机械制造企业，从事机电一体化、自动化产品的设计、安装、调试、维修及技术改造和营销等工作。

　　信息工程系

　　计算机应用技术

　　培养目标：培养从事计算机网络系统、云计算系统规划、设计、实施、管理、安全维护等工作的高素质技能型人才;从事Web前端架构与开发、应用软件开发的高素质技能型人才;从事计算机软件应用和计算机办公自动化应用的高素质技能型人才。

　　专业特色：专业人才培养适应面广，互联网+、云计算、大数据技术背景下的网络管理和应用开发人才匮乏，就业前景好，从业待遇高。学生在掌握专业基础知识之后，大二可从“Web前端架构与开发”、“互联网应用开发”、“网络系统管理”三个专业方向中选择进行深化学习。学生入学后可自愿加入“Web前端架构与开发方向”中关村合作班，学习商业化网站前后端应用开发技术，企业每学年收取4000元项目能力提升及认证费用，一二年级在校学习专业技术，三年级在中关村合作企业进行带薪项目实训，入学与企业签订业协议、毕业后可选择在全国合作企业就业。

　　主干课程：计算机网络技术、数据库技术、网络设备互联技术、服务器技术、网络安全技术、系统集成技术、网页设计与网站运营、PHP面向对象编程技术、互联网应用项目开发、高级商务办公等。

　　就业方向：毕业生可在企业、政府机关、事业单位中从事互联网应用程序开发、网站前端系统设计与开发、计算机网络项目系统集成、信息化系统设计与实施、网络与安全管理、IT企业营销、企事业单位行政助理、现代化商务秘书等工作。

　　软件技术

　　培养目标：立足于互联网应用开发、企业级信息化系统开发、大数据技术、Android智能移动终端应用开发，使用Java、PHP等开发平台，Hadoop大数据技术，培养有较强团队协作能力的信息化系统建设、开发与集成、大数据应用的高素质技能型人才。

　　专业特色：岗位人才缺口大，从业待遇高，每年均有多名优秀毕业生刚毕业就月薪过万元。第二学年按学生兴趣实行分方向教学，可以从“Web前端架构与开发”、“大数据技术”、“企业级及移动应用开发”三个专业方向中选择一个进行学习。企业级及移动应用开发方向学习Java企业级开发和Android应用开发技术，大数据技术方向学习Hadoop生态各组件的部署和开发。Web前端架构与开发方向为中关村合作班，学习网站前后端应用开发，学生入学后可自愿加入该专业方向学习，企业每学年收取4000元项目能力提升及认证费用，一二年级在校学习专业技术，三年级在中关村合作企业进行带薪项目实训，入学与企业签订业协议、毕业后可选择在全国合作企业就业。

　　主干课程：面向对象程序设计、大型数据库开发、动态网站开发技术、PHP开发技术、Java框架技术、页面设计与脚本技术、综合应用开发项目实训、移动应用开发、Hadoop技术、Sprak开发等。

　　就业方向：毕业生可在软件、政府、金融、通信、商贸等企事业单位从事信息化应用开发、大数据应用、网站程序设计、移动应用开发、信息化建设规划顾问、数据库系统开发及管理和IT企业营销(技术)等岗位工作。

　　动漫制作技术

　　培养目标：培养从事动画制作、影视后期制作、UI设计、平面设计、多媒体网页设计、摄影摄像技术、商业插画设计、室内外装饰设计的高素质技能型人才。

　　专业特色：岗位人才缺口大，就业面广，无需美术基础。培养方式灵活，学生在掌握专业基础课程之后，可以根据特长及兴趣专攻“UI与多媒体交互设计方向”、“三维动画制作”和“影视后期制作”三个方向之一。“UI与多媒体交互设计”方向为中关村合作班，学习广告、包装、网站前端设计、移动端界面设计、创意设计等相关技术，学生入学后可自愿加入该专业方向学习，企业每学年收取4000元项目能力提升及认证费用，一二年级在校学习专业技术，三年级在中关村合作企业进行带薪项目实训，入学与企业签订业协议、毕业后可选择在全国合作企业就业。

　　主干课程：网站配色与布局、UI图标制作、UI/UE设计实战、平面创意设计实战、动态网站开发实战、版式设计与构成、设计基础、矢量软件基础、造型与场景设计、视听语言、摄影摄像、影视后期制作、三维动画制作等。

　　就业方向：毕业生可在游戏、动画、广告、摄影、传媒、商贸、房地产等行业从事广告设计、网站美工、摄影摄像、角色设计、动画设计与制作、UI/UE设计、室内外设计、建筑效果图制作、商业插画设计、影视后期处理等岗位工作。

　　数字媒体应用技术(省级现代学徒制专业、火印文化传播中心合作专业)

　　培养目标：培养能熟练运用图形软件、熟悉制作环境，掌握平面设计、多媒体网页设计、后期特效制作、商业插画设计、室内外装饰设计等技能的高素质技能型人才。

　　专业特色：岗位人才缺口大，就业面广，无需美术基础。“泸州市火印文化传播中心”数字化媒体制作教学工厂支撑专业，学生在校内可完成生产性实训和实习。通过真实项目训练，形成“以UI设计、三维动画、影视后期为主向，以展示设计、网站设计、插画设计为特长”的专业特色，毕业后可通过火印企业联盟在全国运营站点从事技术和管理工作。学生入学后可自愿加入“UI与多媒体交互设计方向”中关村合作班，学习广告、包装、网站前端设计、移动端界面设计、创意设计等相关技术，企业每学年收取4000元项目能力提升及认证费用，一二年级在校学习专业技术，三年级在中关村合作企业进行带薪项目实训，入学与企业签订业协议、毕业后可选择在全国合作企业就业。

　　主干课程：设计素描、色彩构成、字体与板式、矢量软件基础、设计基础、图标与动态交互设计、视听语言、平面设计、网站设计、移动UI设计、三维动画制作、三维模型材质渲染、三维效果图制作、摄影摄像、后期制作等。

　　就业方向：毕业生可在广告、传媒、商贸、房地产、数字媒体等行业从事广告设计、包装设计、书籍装帧、绘本制作、网页设计、室内外设计、建筑效果图制作、大中型会议场景布展及产品营销策划、视频包装、栏目包装、影视特效等岗位工作。

　　电子工程系

　　电力系统自动化技术

　　培养目标：培养具有从事电力系统设计、施工、运行管理，电气设备运行、维护、安装、调试及电器设备制造、安装、调试与维护的高素质技能型人才。

　　专业特色：该专业以国家级电工电子实训基地为支撑，以50余年的专业办学历史为保障，与川内相关电力生产企业、电器设备制造企业长期合作，培养能从事发电厂、变电站设备运行维护、安装、检修、调试，及供配电设备生产、检测与管理工作的高素质技能型人才。

　　主干课程：机械制图、电工基础、电力电子技术、电机应用技术、电气CAD、电气设备、电力系统继电保护、水电站综合自动化、电力内外线施工、用电管理、水轮机及辅助设备、电气安装工程预算等。

　　就业方向：毕业生可在电力生产企业从事运行管理、调试与维护等工作;在电器设备制造企业从事电器设备制造、安装、调试与维护等工作;在工矿企业从事电力设备的运行维护与管理、供配电监测与管理、配电设备的设计与管理等工作。

　　应用电子技术(国家级实训基地专业)

　　培养目标：培养具有电子产品生产、检测、调试、芯片级维修，智能电子产品辅助设计与开发，以及物联网等弱电工程的设计与施工能力的高素质技能型人才。

　　专业特色：该专业以国家级电工电子实训基地为支撑，与京东方科技集团、仁宝电脑(重庆有限公司)、华硕集团(重庆旭硕科技)、海尔集团、富士康科技集团、中兴通信等数十家知名企业长期合作，培养智能电子产品辅助设计、检测、调试与维修、弱电工程设计与施工等方面的高端技能型人才。

　　主干课程：电工技术基础、电子技术基础、印刷电路板设计与制作、电子产品组装工艺与设备、电子产品制作与调试、电子产品维修、电气电子工程制图与CAD、电子自动化设计EDA、单片机应用与程序设计、传感器技术应用、主板维修、弱电工程设计与施工等。

　　就业方向：毕业生可在大中型电子类企业从事电子产品生产、工艺管理、装配、故障检修、产品调试、采购、营销以及辅助设计与开发等工作;也可在中小型企业从事物联网、弱电工程设计与施工等相关工作。

　　电子信息工程技术

　　培养目标：培养掌握电子、信息技术的系统知识，具备网络基站建设与维护、网络电视设备安装、调试、维护、检修等能力的高素质技能型人才。

　　专业特色：该专业以国家级电工电子实训基地为支撑，与铁塔集团、讯网科技、京东方科技集团、海尔集团、中兴通信等大型企业合作，为广播电视、计算机网络、通信等行业培养产品设计与制造、设备维护、生产管理、产品营销等方面的高端技能型人才。

　　主干课程：电工技术基础、电子技术基础、Protel印刷电路板设计、计算机通信网络与数据库、移动通信设备原理及维修、电子自动化设计EDA、单片机原理及应用、综合布线等。

　　就业方向：毕业生可在电子类企业从事电子通信产品生产、制造、测试、维修等工作;通信企业从事通信产品营销、网络安装维护与测试工作。

　　人文社科系

　　文秘

　　培养目标：本专业旨在培养与社会要求相适应，具有较强职业技能和综合能力，从事行政、策划、档案管理等岗位工作的高素质技能型人才。

　　专业特色：实施“专业理论——专业实训——企业实践——顶岗实习”四位一体的人才培养模式。专业课程教学紧密结合国家秘书职业资格标准，以校内办公自动化实训室、速记速录实训室、礼仪实训室、办公室事务管理仿真实训室、秘书写作技能训练实训室、模拟会务实训室、文秘对外服务工作室和校外多个实践教学基地为依托，知能并重、德技双修，注重强化训练学生的“三动”能力(动手、动口和动脑能力)和“三办”技能(办文、办会、办事技能)。实践实训类课程比例大于55%，学生在完成专业学习后，即能独立上岗。

　　主干课程：秘书理论与实务、秘书礼仪、办公室事务管理、秘书写作、会议筹划与管理、档案与信息管理、办公自动化、速记速录、沟通与交流、新媒体技术应用、人力资源管理、秘书职业技能训练等。

　　就业方向：学生可在行政机关和企事业单位从事文职人员和行政助理等岗位的工作。

　　学前教育(中央财政支持建设专业、省级重点专业、师范类)

　　培养目标：培养具有良好的职业道德、先进的幼儿教育理念与较扎实的科学、人文素养，较强的教育教学能力和初步的科研能力，掌握“说、唱、弹、跳、画、编、制”七项基本技能，善于交往、勇于创新、身心健康的幼儿教师和其他学前教育工作者。

　　专业特色：本专业是中央财政支持的重点建设专业，秉承泸州师范学校悠久的办学历史，已形成了富有高职特色的学前教育专业“1234”人才培养模式，即以“师德”为中心，加强“院—园”合作，构建“知识、能力、素质”并重的课程体系，分四阶段实施“见习—专周实训—教育实习—顶岗实习”的人才培养模式，厚德强技，培养幼教师资。学生就业率高，用人单位满意度高。

　　主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园班级管理、学前儿童游戏、幼儿手工与环境创设、音乐与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作等。

　　就业方向：毕业生主要面向幼儿园、亲子园、早期教育中心等各级各类幼教机构从事教师、管理工作;担任小学、幼儿园、教育培训机构的音乐、美术、舞蹈、体育等特色课程的技能培训和指导工作。

　　语文教育(师范类)

　　培养目标：培养热爱教育事业，具有良好的师德、扎实的现代教育理论和汉语言文学专业知识，掌握教育教学基本技能，能够使用多媒体辅助教学，胜任九年制义务教育新课程语文(文科)教学的复合技能型教师、教育行政工作者，以及从事社会文化工作的专业人才。

　　专业特色：本专业秉承深厚的人文传统，开拓创新，形成了“2NS”人才培养模式——双主线、多平台、螺旋递进模式。即以专业知识素养和教师教育能力为两条主线(“2”)，通过专业理论课程与实践课程的交互推进、各类教学活动与竞赛活动的全面展开、学生技能测试与教育教学能力的综合评价、校内实训和校外见习的知识与技能拓展、实习的学训互动等多元立体的学习平台(“N”)，构建学生的教师教育生态系统(“system”)，实现学生专业知识、专业素养、教育教学能力、教学研究能力、教学智慧以及人格修养的螺旋递进发展(“S”)。学生就业率高，离职率低，用人单位满意度高。

　　主干课程：小学语文教学法、现代汉语、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、教育心理学、教育学、儿童文学、外国文学、古代汉语、普通话、三笔字、教师口语与礼仪等。

　　就业方向：九年制义务教育语文教师，小学英语、历史、思想品德、综合学习与实践活动教师;教育行政工作人员;企事业单位文职人员;政府机关公务员。

　　小学教育(师范类)

　　培养目标：培养具有现代教育思想理念，适应国家和地方社会与经济发展需要，热爱教育事业，师德高尚，专业水平较高，“下得去、留得住、干得好”的全科型村级小学教师。

　　专业特色：本专业秉承学院师范教育悠久的办学历史和深厚的人文传统，培养面向农村基础教育“一专多能”的小学全科教师。课程体系建构科学合理，教师队伍专兼结合、素质优良。

　　主干课程：现代汉语、基础写作、儿童文学作品选读、初等数学研究、基础英语、教育心理学、教育学、普通话、三笔字、现代教育信息技术、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、小学体育教育、小学美术教育、小学音乐教育、自然科学教育、班主任工作技能等。

　　就业方向：村级小学全科教师和管理者。

　　商学院

　　市场营销(省级重点专业)

　　培养目标：培养具有良好职业道德和团队协作精神，具备扎实的市场调研与预测、市场开拓与运作、营销策划与管理等能力的高素质技能型人才。

　　专业特色：含营销策划与营销管理两个方向，突出白酒营销特色，注重学生市场洞察力及创新意识的培养，与泸州老窖集团、郎酒集团、四川金甲虫企业管理有限公司等企业开展校企合作。

　　主干课程：市场营销学、市场营销策划、市场调查与分析、营销项目管理、柜台销售技巧、营销文案写作、消费者心理与行为分析、商品学、营销团队管理、营销会计、ERP企业沙盘实训、白酒推销谈判、白酒销售管理、白酒文化、白酒品评等。

　　就业方向：在各类企事业单位从事市场调研、市场推广策划、销售管理、客户关系管理、渠道维护、商务谈判等工作。

　　金融管理

　　培养目标：面向商业银行、证券公司、保险公司一线业务岗位，培养具备诚信、合作、敬业的职业素质，掌握金融基础理论知识、产品营销、客户理财等业务操作处理专业技能，具有较强可持续发展能力，具备“一技之长+综合素质”的高技能应用型人才。

　　专业特色：以就业为导向，以职业素质为重点，以职业岗位能力为核心，通过“校中厂、厂中校”等学期项目的模式，为培养合格的应用型人才提供了有力的保障。

　　主干课程：经济学、货币金融学、金融市场基础知识、证券投资学、商业银行经营管理、个人风险管理与保险规划、金融理财筹划、金融营销学、公司金融、金融综合项目等。

　　就业方向：商业银行、证券公司、保险公司、小额贷款公司、财务公司、其它第三方金融机构等，从事金融企业前台服务人员、金融企业大堂经理、金融企业客户经理、金融企业理财经理、呼叫中心客服代表等。

　　会计

　　培养目标：培养熟悉国家经济法律法规，通晓会计准则和惯例，掌握会计电算化工作必备的专业知识与技能，具备熟练运用计算机从事会计业务工作的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业理论与实践并重，突出培养会计应用能力，90%以上的学生能够取得《会计人员从业资格》证书或《初级会计资格》证书。

　　主干课程：基础会计、出纳实务、财经法规、经济法、初级会计实务、中级会计实务、成本计算与管理、管理会计、财务管理、会计电算化、ERP财务业务一体化实训、会计综合实训等。

　　就业方向：毕业生可在各类企事业单位从事会计、出纳、审计和财务管理等工作。

　　电子商务

　　培养目标：培养具有网络营销知识，具备网络营销策划能力，熟悉网络推广方法、网络营销技术，适应网络时代企业发展的高素质的网络营销人才。

　　专业特色：与百度、万企共赢、泸州老窖电商公司、名酒都、川野公社、泸州御酒、柒泉聚成、一品坊等企业合作开设网络营销实训课程，突出对现代网络营销技术的运用，注重网络营销与策划技能、网上创业与经营、电子商务项目管理、新媒体营销技能的培养，使学生具备传统营销与现代商务手段相结合的综合应用技能。

　　主干课程：商品信息采集及处理、调查与数据分析、电子商务应用技术、电子商务网站建设与规划、网站色彩与构图、网络营销、自媒体策划与运营、商务谈判、电子商务项目管理、全网营销、消费者心理与行为分析、营销团队管理、网络调研方法与技术、营销人才与沟通技巧训练、ERP企业沙盘实训等。

　　就业方向：从事电子商务策划与管理、网络调研、网络交易管理以及商务网站策划、建设、维护、网络营销、网络店铺运营与管理、外贸电子商务等工作。

　　物流管理

　　培养目标：培养具有现代物流管理知识，掌握物流实用技术，能够从事物流市场开拓、物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、货运代理等工作的高素质技能型人才。

　　专业特色：本专业作为泸州物流协会理事单位，与安得物流、远成物流、中远物流、宏图物流、邮政物流、诚通物流、上海直通国际、德帮物流等企业合作培养，以能力为目标，以就业为导向，在真实的企业环境下实践，培养现代物流产业需要的人才。

　　主干课程：现代物流基础、运输管理组织与管理、配送管理、仓储管理、商品养护、电子商务、国际物流、市场营销、调查与数据分析、团队管理等。

　　就业方向：在安得物流、远成物流、中远物流、宏图物流、邮政物流、诚通物流、上海直通国际、德帮物流等企事业单位从事货物代理、运输组织、仓储理货、物流管理等工作。

　　白酒学院

　　酿酒技术(与泸州老窖集团共建专业)

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的个人素质和职业道德,具有酿酒师岗位、品酒师岗位、食品检验员岗位从业资格的技能应用型人才。

　　专业特色：本专业“因企业需求而设立，因服务社会而发展”，遵循“校企合作、工学结合、理实一体”的指导思想，采用“现代学徒制”教学模式，强化学生理论知识和专业实践技能的培养。学生在校可考取品酒师、酿酒师、食品检验员、调酒师等职业资格证书。

　　主干课程：酿酒微生物学、发酵工程原理、传统白酒酿造技术、白酒品评与勾兑、酿酒分析与检测、食品营养与卫生、啤酒生产技术、果酒生产技术、食品仪器分析、企业生产管理、市场营销等。

　　就业方向：毕业生主要面向国内泸州老窖集团、郎酒集团、青岛啤酒等大型酒类酿造企业、酒曲生产企业、酒类销售企业从事生产技术管理、酒类销售、品酒师、酒类分析与检测、新产品、新技术研发等工作。对应的主要工作岗位：酿酒师、品酒师、食品检验员等。

　　旅游管理

　　培养目标：培养具有熟练的旅游服务技能，掌握旅游企业管理应用知识，具备综合职业能力可持续发展的高素质技能型人才。

　　专业特色：实行“课堂教学——工作实践——社会实践”的培养模式，指导学生考取“导游员资格证”、“旅行社经理资格证”、“茶艺师资格证”等行业资格证书。

　　主干课程：旅游产业认识、导游基础知识、旅游政策法规、导游实务、景区服务与管理、旅行社经营管理、旅游管理学、旅游文化、现代饭店管理、乡村旅游资源开发与规划等。

　　就业方向：毕业生可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、酒店管理集团、旅游开发公司等机构从事导游讲解、接待服务、经营管理、项目开发等工作。

　　酒店管理

　　培养目标：培养熟悉国内外一流酒店集团各项主要业务，具有现代酒店业经营管理理念和服务意识，具备牢固专业理论知识和成熟的服务能力，能从事酒店前厅部、客房部、餐饮部等部门工作和胜任初中级酒店管理职业经理人，有较强开拓与创新能力的高素质酒店管理服务人才。

　　专业特色：本专业采用现代学徒制理念办学，与世界一流饭店集团万豪集团、洲际集团、希尔顿集团、凯宾斯基、上海国宾馆东郊宾馆、首旅饭店集团等超五星酒店企业建立良好的校企合作关系，校企合作办学，共同育人。学生在校期间可100%参与真实岗位顶岗学习，实现学校与企业岗位的无缝对接，学生在校可考取中、高级插花师、茶艺师、调酒师等职业资格证书。

　　主干课程：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、调酒与酒吧管理、饭店营销、饭店财务管理、饭店服务质量管理、酒店管理、职业经理人等课程。

　　就业方向：该专业旨在培养具有国际视野的五星级饭店优秀骨干服务人才和初、中级职业经理人。毕业生均可在四星级以上酒店、旅游中心、旅游度假村及其他高端服务机构等单位从事行业管理与服务、人力资源管理等工作。

　　外语系

　　英语教育(师范类)

　　培养目标：培养热爱教育事业，具有良好的师德、扎实的英语专业知识和跨文化交际能力，掌握教育基本理论和基本技能，能够使用多媒体辅助教学，胜任义务教育阶段新课程英语教学的复合技能型教师和教育行政工作者。

　　专业特色：本专业办学历史悠久，人文底蕴深厚，形成了“CLS”人才培养模式：即以人文素养课程为基础(Culture)，专业理论课程(Language)和教师教育职业技能实践课程(Skill)交互推进，通过开展丰富多彩的教学活动与各类教学技能竞赛，实现学生人文素养、英语语言基础和教育教学技能的全面提升。本专业学生就业能力强，就业率高，工作更加稳定。

　　主干课程：基础英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语翻译、英语语法、英语书法、教育学、教育心理学、小学英语教学法、琴法、舞蹈与形体训练等。

　　就业方向：小学、幼儿园及各类培训学校英语教师、教育行政工作人员;涉外企事业单位、政府机关英语翻译人员或行政管理人员;也可到国外高薪就业。

　　应用英语(外贸英语)

　　培养目标：培养具有良好的个人素质和职业道德，具备扎实英语语言基础和英语交际能力，熟悉外贸业务员、商务行政助理和翻译人员岗位职责和实际业务操作的英语专业人才。

　　专业特色：采用以实践(Practice)为核心、英语(English)为主线、行业(Business)为背景的PEB人才培养模式。学生学习英语基础知识的同时培养外贸业务技能，并强调在真实的企业环境中开展实践。本专业与深圳长田环保有限公司、中外运泸州港保税物流有限公司、四川清宜国际经济贸易有限公司、重庆直通物流有限公司等单位建立了合作关系，并在校内设立深圳长田环保有限公司泸州分公司，供学生实训、实习、岗前培训和就业。

　　主干课程：基础英语、英语语音、英语听力、英语阅读、英语写作、商务英语口语、商务英语翻译、国际贸易实务、外贸函电、外贸单证、外贸业务综合实践、涉外礼仪、办公自动化等。

　　就业方向：毕业生可在中外企业、政府机关、事业单位从事外贸业务、商务翻译、行政管理等工作;面试合格者可推荐到迪拜、阿布扎比、马尔代夫等地的机场免税店和七星级酒店工作，也可推荐到美国公主号、皇家加勒比等国际游轮高薪就业。

　　艺术系

　　艺术设计(美术类)

　　培养目标：培养具有良好艺术修养、艺术设计与表达能力，掌握现代艺术设计理论知识、艺术设计方法和计算机辅助设计技能，具有独立完成艺术设计和艺术创新能力的高素质技能型人才。

　　专业特色：艺术设计专业建立了项目工作室教学模式，设有平面设计工作室、三维设计工作室、装饰绘画与材料工作室和综合绘画与设计工作室，学生在二年级下期可以根据自己的学习兴趣和就业意向选择进入不同的工作室学习。

　　主干课程：设计素描、色彩、构成基础、图形创意、版式设计、包装设计、广告设计、VI设计、计算机辅助设计等。

　　就业方向：毕业生可在广告设计公司、文化传播公司、装潢装饰公司、新闻出版媒体、艺术培训学校从事艺术设计、培训、管理等工作。

　　环境艺术设计

　　培养目标： 培养具有良好专业技能，掌握环境艺术设计基本理论和专业知识，能胜任室内外装修设计、景观规划设计、小区规划设计的高素质技能型人才。

　　专业特色：采用“校企共育”模式进行人才培养，教学内容与企业设计项目深度结合，学生参与合作企业的项目设计、施工、管理，专业教师与企业项目经理、工程师共同指导。

　　主干课程：设计素描、设计色彩、人体工程学、设计概论、构成基础、CAD精确制图、3ds Max效果图制作、vray渲染、室内设计、建筑装饰材料、园林景观设计、工程施工与管理、装饰工程定额预算、计算机辅助设计、建筑美学、专业摄影等。

　　就业方向：毕业生可在室内外装修行业、装潢装饰公司、园林景观单位、环境工程企业等领域从事设计、规划、管理等工作。

　　音乐教育(音乐类、师范类)

　　培养目标：培养具有扎实的音乐专业知识和现代教育理论，掌握现代教育教学基本技能，能胜任中小学音乐教学、行政管理工作，以及从事音乐、舞蹈、表演工作的高素质技能型人才。

　　专业特色：实行个别指导、小组观摩、演出实践、教学见习与实习等多种教学形式训练和提升学生的儿童舞蹈创编、民族器乐演奏、合唱指挥、舞台表演、电脑音乐制作能力及教师职业技能。

　　主干课程：声乐、钢琴、基本乐理与视唱练耳、基础和声与键盘、合唱与指挥、自弹自唱、舞蹈基训、民族民间舞、电脑音乐制作、古筝等。

　　就业方向：毕业生可在中小学校、艺术培训学校从事音乐舞蹈教学、管理工作，也可在企事业单位、文艺表演团体、电视台、电台从事音乐编辑、宣传策划等工作。