专业简介
音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。 音乐专业培养具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程
主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
主要实践环节有：毕业实习、音乐调研与采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
招生要求
1、按照公开、公平、公正的原则，根据考生总成绩，按地区、按比例，采用“志愿清”原则录取考生。“志愿清”原则是指在同一地区按第一志愿由高分到低分录取。如果第一志愿生源不够，那么从第二志愿考生中由高分到低分录取，以此类推直至录满为止。
2、通过学校单独招生考试选拔录取的新生属于国家计划内统招生，其待遇与参加全国统一高考录取的考生完全一样。
3、已被本校单独招生录取并且通过自治区招生考试中心审核的考生不再参加2017年全国统一高考。未录取的考生及未通过自治区招生考试中心审核的考生可继续参加2016年全国统一高考。
培养目标
音乐教育专业培养和造就具有较高的音乐素养和教学能力的专门人才。通过在校学习能够掌握音乐教育的基础理论与方法、音乐作品的分析方法，具有较强的声乐、器乐表演能力、音乐鉴赏及辨别能力。就业方向为从事幼儿园、中小学音乐教师及艺术团体等相关工作。
就业方向
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
