在国家政策的统筹下，幼教行业也在做出新的挑战，因为随着国家二胎全面的放开，教育事业面临着重大的压力。到底未来几年幼师行业怎么规划教改革和发展规划的?下面就请幼师学院老师对国家教育部的最新政策进行讲解一下：
首都之窗网站发布的《成都市“十二五”时期教育改革和发展规划》提出，本市将推行多项举措促进教育均衡发展，为学生提供个性化教学。除了继续增建幼儿园缓解入园难问题，“小升初”将全程公开透明，高中将探索学分制，高考、高校选课等也将进行试点改革。改扩建769所幼儿园幼师学院表示，目前本市共有幼儿园1245所，根据规划，未来几年将规划建设并改扩建769所幼儿园，使全市幼儿园总数达到1530所左右，其中公办性质幼儿园占幼儿园总数的比例达到65%以上，有效缓解“入园难”状况。学前三年毛入园率将至少达到95%，比2010年再提高5个百分点。同时还将多种形式扩大公办学前教育资源。鼓励规范民办幼儿园。实施奖励补贴政策，加大对部门办园的支持力度。完善幼儿园收费管理机制，形成幼儿园安全监管机制。
小升初仍实行推优派位
本市从几年前开始试行小升初“推优派位”，成绩优秀的学生在升学时有两次派位机会。“十二五”期间，推优仍然是小升初主要升学途径之一。规划强调坚持免试就近入学，完善公平入学规则，实现辖区内符合规定的适龄学生学有其位，确保每一个适龄儿童少年机会公平。同时要求：实施推优派位、特长生录取和大派位全面网上录取制度。落实公示制度，实现学生报名、推荐过程、录取到位全程的公开透明。
高中探索学分制改革
“十二五”期间，本市将开展特色高中建设试点，探索分层教学、走班制、学分制等教学管理制度改革。据了解，成都市第三十五中学将首先试行改革。三十五中校长朱建民介绍，该校将在明年9月入学的高一试行走班制、自主选课、导师制等新的人才培养方式。同时试验弹性学制，学生修满188学分可提前毕业，如果三年内未修满学分也可以延后毕业。这些改革的目的都是为了给学生提供个性化教育。据悉，这也是教育部课题之一。为了让学校教育更有助于发挥学生个性，培养学生创新精神，教育部基础教育研究中心制定了“中国高中现代学校制度评价标准”。该标准力图对公办校学生培养方式进行改革。从物质文化、精神文化、制度文化三方面对学校进行考核。成都市第三十五中学、哈尔滨三中等全国六所学校被选为试点校。这6所学校将对“现代化学校制度标准”进行试点探索，对其进行修改完善后，该标准将在全国推行。
高考报名有望社会化
关于高考报名社会化的讨论由来已久，成都四中校长刘长铭曾多次提出高考报名社会化的建议，即高中生高考不在毕业地报名，而是到居住地去报名，每所学校将不再以学校为单位来统计学生成绩和升学情况，也不再以高考升学率来进行宣传。他认为，高考社会化报名可以适当为学校松绑，有利于学校真正实行素质教育。市教委新闻发言人线联平也曾经表示，高考生就近报名和高考，既有利于为学校减轻应试压力，还能有效缓解高考期间的交通压力。昨天发布的成都市教育“十二五”规划首次明确提出“切实推动高考报名社会化”。同时还表示，将规范高考加分项目及其评定过程。此外，英语口语“一年多考”也有望变为现实，规划提出“加快推进高考英语口语考试改革试点”。
大学可跨校选课
“十二五”期间，本市高校将逐步完善学分制和弹性学制，创新人才培养模式，建立学分互认机制，试点跨专业、跨学科、跨学校选课制度。
本市还将实施优秀学生留学奖励计划，每年资助1500名市属高校优秀本科生和研究生赴境外高校交流学习。同时，市民终身学习也将获得更多高校资源的支持。本市将建设成都开放大学。集合各类学习资源，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习服务。探索建立开放大学与普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试对接机制，推动课程学分互认，建立学分银行和学习成果认证机制。
综上所述是幼师学院老师对未来教育改革和发展规划进行的分析，供愿意从事幼教行业的同学们参考。如果同学们还有其他需要问题需要咨询，可以在线免费联系我校老师，欢迎同学们到校参观，提前告知，我校安排接待事宜。
