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都江堰中学2025届信息化PAD实验班

发布时间:2026-05-14 阅读:

摘要:(一)班级特色教学管理:用北京四中教学管理模式,以科学的方法培养学生能力,提升学生成绩。教师配备:常规课程由本校实验班教师担任,网上课程由北京四中优秀教师担任,网

(一)班级特色

教学管理:用北京四中教学管理模式,以科学的方法培养学生能力,提升学生成绩。

教师配备:常规课程由本校实验班教师担任,网上课程由北京四中优秀教师担任,网下指导课程(含节假日)由北京四中网校都江堰分校教师担任。

课程资源:除常规课程外,实验班学生自愿使用具有独立账号的北京四中网校个性化资源。

 教学模式:实施”导学案“、”小组合作学习“、“翻转课堂”为主的混合教学模式,推行“诊、学、练、测”个性化自主学习模式。

(二)入读条件

1、学习刻苦,表现优秀,无网瘾依赖;


2、符合入读我校”985“工程基地班A层或B层的指标到校生;


3、以中考成绩为准,按B层要求下调10分以内(含10分); 4、有条件自购PAD(平板电脑)和个性化“诊、学、练、测”学习资源。



关键词:都江堰,中学,2025届,信息化,PAD,实验班,一,班级,

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