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攀枝花开设幼师专业学校有哪些

发布时间:2025-03-17 阅读:

摘要:攀枝花幼儿师范学校最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策

攀枝花幼师学校环境

 

2002年学校与四川师范大学绵阳初等教育学院(现四川幼儿师范高等专科学校)联合创办师范专业,成立了师范部。经市教育局批准,2011年9月艺术师范部开始独立招生,主要开设学前教育、民族音乐舞蹈、现代农艺技术,培养“素质全面、特长突出”的艺术教育人才。


优秀的师资队伍:师范部拥有一支专业技能过硬、教法得当、师德高尚的教师队伍,共49名教师。其中文化公共课教师25人,专业课教师23人,习作室管理教师1人。45名专职教师中,9名高级教师,13名中级教师。近三年有1名教师获得全国语文说课比赛一等奖,1名老师心理学说课全国二等奖有4名教师在说课比赛中获得国家三等奖;8名教师获得省级一、二等奖;6名教师获得优秀指导老师的荣誉称号。2011获省级“巾帼文明岗”荣誉称号。


完备的教学设施:我部教学设施设备齐全:钢琴27台,电钢琴110台,手风琴55台,古筝20架,各类管乐器60件,舞蹈形体房5间,美术手工制作室5间,多媒体语音室1间,合唱排练厅1间。


丰富多彩是的第二课堂:师范部拥有10大学生艺术社团:舞蹈团、书法社、古筝队、话剧社、合唱团、国画苑、手工折纸社、红杉管乐团、拉丁舞队、民乐团。各社团人数不等,成员在15-70之间,艺术类学生社团共吸纳了近600名学生。常年坚持定时、定点、定师资、定计划、定目标开展团内活动,学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。

夺目的艺术成果:


舞蹈类:2010年组织800学生参加了《魅力攀枝花》的演出,舞蹈《锄俶》获第六届全国校园舞蹈大赛暨第十一届校园春节联欢晚会汇演一等奖;2011年第七届艺术人才大赛44人分获一、二、三等奖,2009年6月我校作为攀枝花市学校的唯一代表参加了由攀枝花市政府组团在成都举行的世界非物质文化遗产节攀枝花主题日的演出,傈僳族舞蹈《山寨尼苏玛》此作品获全国十届群星奖银奖,舞蹈《啊哒哒》获全国非物质文化遗产银质奖。我校的原创舞蹈节目《师魂》《锦绣河山》获得攀枝花市校园艺术节舞蹈专场特等奖并代表攀枝花市参加四川省中小学艺术节竞赛单元的演出,《锦绣河山》获二等奖,《师魂》获三等奖


美术类:段鸣一老师指导的学生参加中华艺术人才美术作品比赛获得特等奖一名,金奖4名、银奖5名、铜奖5名的好成绩。张昕老师指导的学生参加全国中小学美术折纸比赛,刘志美等获得一、二、三等奖。


艺术大赛:我校在攀枝花市校园艺术节和艺术人才大赛中均有斩获,分别获得英语话剧、舞蹈、合唱、书法、美术等项目的一、二、三等奖,学校多次获得优秀组织奖和原创作品奖。2011年第七届艺术人才大赛44人分获一、二、三等奖。


优异的高考成绩:


11年来,师范部坚持以“就业为主,为学生搭建升学平台为辅”的办学模式,取得了就业、升学的双丰收。学生就业率达到98%以上,升学率连续七年名列全省第一。2010年艺术类高考首次参加高考就取得辉煌成绩,14人考上本科,分别考入四川大学、四川师范大学等。2010年农学专业10人上本科,考入四川农业大学等大学。2010年文秘专业13人上本科,考入四川农业大学等大学。2011年高考,艺术类13人升上本科学校,农学类22人升上大学。 


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学前教育专业


为幼教机构培养幼儿教师和保育员

文化基础课程:语文、数学、英语、政治、普通话

专业理论课程:教育学、心理学、幼儿心理、组织教学、幼儿文学、幼儿保育

专业技能课程:

音乐:钢琴、声乐、乐理、幼儿歌曲弹唱;

舞蹈:芭蕾基训、民族民间舞蹈、幼儿舞蹈

美术:简笔画、剪纸、粘贴画、教具制作、环境创设

专业选修课程:古筝、管乐、国画、民乐、书法等。


艺术类普通高考(舞蹈表演、音乐舞蹈教育)


为艺术机构培养艺术类师资,为高校提供优秀生源

文化基础课程:语文、数学、英语、政治、地理、历史

专业技能课程:

音乐:音乐教育、钢琴、声乐、乐理、视唱练耳

器乐:民乐(二胡、扬琴、笛子等),管乐(萨克斯、黑管、号、鼓等)

舞蹈:舞蹈教育、舞蹈表演、芭蕾集训、民族民间舞蹈


工艺美术


主要面对初中毕业学生,培养方向以对口高职

文化基础课程:语文、数学、英语、政治、地理、历史

专业技能课程:素描、色彩、速写、图案、国画、水彩画

专业选修课程:广告平面设计、手绘、POP制作、雕刻


现代农艺技术


为新农村建设培养农业科技人才

文化基础课程:语文、数学、英语、政治、化学

专业理论课程:生物技术、食用菌栽培、农业生产与经营、植物生长与环境、畜禽的饲料与营养、植物保护、蔬菜种植、土壤肥料

专业选修课程:禽的生产与经营、猪的生产与经营

素质提升课程:音乐、形体、书法、普通话


就业方向

 

培养幼儿教育、学前教育方向的专业技术人才,面向幼教事业,从事幼儿教育、幼儿保育、幼教事业的管理工作。

培养学前教育(英语方向)、小学教育(英语方向)的专业技术人才,面向幼教、小教事业,从事英语教育和幼教、小教管理等工作。


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