陕西省建筑材料工业学校铁打的校园流水的青春，为社会奉献出一批又一批的技术人才。对于学生来说学习是一种漫长的过程，求学路也许蜿蜒崎岖但是有跟着领头人一路走下去，终会抵达胜利的彼岸。走向人生辉煌。我们的老师也是具有资深的教学经验和实践操作。作为院校领头羊的我们定不负家长和学生的期望师资队伍
学校拥有一流的师资队伍。在校教师181人，高级讲师62人，讲师64人，省、校级学科带头人和骨干教师有32名，双师型教师达到了80%以上。3位高级讲师被授予“首届陕西省中等职业教育知名教师”荣誉称号，22位教师参加了国外培训、29位教师参加了全国教师培训，44位教师参加了省级骨干教师培训。学校还重视开发校本教材，目前已出版适合中职学生的教材20余种。教师的整体水平和教科研能力呈逐年上升趋势，已形成了具有职业特色的双师型师资队伍。
陕西省建筑材料工业学校成立于1984年，是经陕西省人民政府批准设立的公办全日制国家级重点中等专业学校，首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校隶属于陕西省教育厅，现有在校生3500余名，是以工科为主，集成人教育，短期培训、委托培养为一体的多层次、多形式、多门类、多学科并举的中职学校，就业率达98.8%，连续七年被省人事厅评为“陕西省就业工作先进单位”。
学校被团中央授予“青年文明号”单位，荣获“全国建材行业先进集体”，2010年、2012连续两次被评为“全国建材行业技能人才培育突出贡献奖单位”。2009年由学校牵头组建了陕西建筑建材职业教育集团。2010年被省教育厅批准为“陕西省示范性中等职业学校”，2012年被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部审核批准为“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
土木工程专业部下属共有中职建筑工程施工、建筑工程造价，与陕西铁路职业技术学院联办3+2高职建筑工程技术专业、与陕西交通职业技术学院联办3+2高职建筑工程造价(公路方向)、建筑工程测量专业。建筑工程施工专业是陕西省省级示范专业，陕西省国家级发展改革示范校建筑工程施工专业协作组组长。
土木类行业是陕西省八大支柱产业之一。“陕西省建设事业第十一个五年规划”中第十章第四条提出“加快高技能人才培养和农民工培训。建立以岗位培训为主导，思想政治教育和技术技能教育相结合的多层次、多类型、多规格的人才开发培训机制。依托各类建设高(中)等职业学校、高等职业学院和技工学校，采取校企合作、产教结合、订单培养等多种形式，加快培养一线操作人员，以适应建设事业发展之急需。在一线操作人员中80%是农民工，是一线人员的主体。因此，要大面积开展对农民工的技能培训，农民工培训所需经费由政府、企业、农民工个人共同负担”。陕西省在全国相对来说属于基本建设较为落后的地区，而加大基本建设的投入力度也一直是陕西省近年来发展的重点工作。如何保障基本建设能够顺利进行，需要大量的建筑行业的从业人员。而这正是建筑专业这几年发展迅猛的主要原因之一。作为中等职业学校中的一员，培养符合建设行业发展需求的合格人才责无旁贷。
在十二五期间陕西省更是提出了“加快推进西安国际化大都市建设，全面启动、加速推进，在经济发展、基础设施、城市特色、国际化程度等方面率先实现突破。”而这些无疑为建筑行业的发展带来的新的契机。
随着国家加大基本建设的投入，急需大批高素质技能型专门人才。陕西省建筑行业从业人员众多，其中受过专门训练的技术人员数量明显不足。尤其是能够从事一线工作的建筑技术工人奇缺，随着人口老龄化的发展，建筑业出现了年龄在30岁以下的年轻建筑技术工人“万金难求”的局面。随着社会的进步，随着建筑数字信息化的发展，建筑行业逐渐在施工管理过程中将全部采用数字模拟的系统。2010年上海世博会的中国馆成为我国首例从设计到施工全过程实现数字信息化技术管理的工程。年龄大的从业人员在这些高端技术的掌握上明显处于劣势，中职学校的毕业生恰恰是能够符合要求的一支生力军，他们年轻对电脑的掌握程度远远高于有实践经验的老从业人员，有专业基本理论又能够适应社会发展，这将成为建筑专业学生的一条发展之路，而这也要求学校在进行专业定位时要充分考虑市场的实际需求，选择中职生能够胜任的岗位作为重点的培养方向。
行业的需求推动了职业教育的发展，几年来由于用人企业将橄榄枝都伸向了中职生、技校生，使得很多家长和学生在选择学校时都将目光投向了中职类学校。国家更是对于职业教育加大了投入力度，据了解，自2008年实施“民生八大工程”职业教育项目以来，陕西省财政每年安排专项资金2.25亿元来发展职业教育，目前已经形成装备制造、交通物流等10个行业性职教集团。截止到2009年底，全省中等职业学校在校学生占到高中阶段教育在校生的近一半，就业率达到90%以上。陕西省将在十二五期间通过创新发展职业教育，通过人人技能工程，通过职业教育的建设工程，通过这些来提高我们职业教育的能力和水平。”在国家的支持下，职教的社会认可度不断提高，有了政策的扶持和生源的保证，职业学校的发展前景更加广阔。
