人们往往都会向往美好憧憬的一面，然后却忽略了艰辛困苦的一面其实艰辛困苦也是人生百态的一部分，不可或缺。人生如书、如画多姿多彩，你不能因为喜欢某个美好的时期就不愿意向前看去接受新的事物，也不能因为觉得无趣痛苦就想点度过不美好的日子。未尝过艰辛困苦的人，只能看到事物的的一面性，也不会知道世界的另外一面。生活就像是在温室里的花朵永远活在别人的荫护下，在别人的羽翼下。
学生就业质量：在做好学历教育的同时，围绕地方经济发展和企业需求积极开展技术培训、劳动力培训。近几年，轨道等主干专业毕业生当年就业率均在95%以上，毕业生当年专业对口率稳定在60%以上。经跟踪调查，大部分毕业生对工资等福利待遇感到满意，一年以上就业稳定率高于50%。用人单位对毕业生感觉满意和基本满意的超过85%。超过85%的毕业生对学校感觉满意或基本满意。
指导学生进行职业生涯规划，使多数学生的个性特点、职业倾向与所学专业相匹配，掌握了职业生涯规划设计的常识性知识。能按教育部《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课教学大纲的通知》要求修完规定的《语文》、《数学》、《英语》、《计算机应用基础》等基础必修课程，成绩合格率在85%以上。重视养成教育，多数学生养成了良好的学习习惯，能自定学习计划，独立收集整理相关信息、做出符合逻辑和较为科学的价值判断。大多数学生都具备了应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。毕业生取得与所学专业相关，由劳动等有关部门颁发的专业技术（或技能）证书比例达到95%。在顶岗实习中，学生恪守实习纪律和操作规范，95%以上的学生能够达到职业岗位工作的要求，从无因学生引起的大的生产安全事故或客户投诉。
专业布局：经济社会发展和城镇化及城市现代化进程对人才的需求趋势，学校加大了专业调整与建设的力度，在已有学科专业的支撑下，今年又增设了铁道运输管理、电气化铁道供电、铁道信号等专业，形成了目前的以交通类发展的合理的专业布局。
质量保证：该校形成良好的教育教学质量体系，按学科成立有课题组，教研室，根据专业和学生实际情况，第一年开设文化课和基础专业课，第二年开设专业课，并以学科为基准进行实习实训，过关率达到94.3%以上，使学生在就业时奠定坚实的基础。
教学秩序井然有序，每个班级上课情况良好，到课人数齐，课堂秩序较好，没有玩手机、睡觉等现象，到课率达到96.2%。任课教师讲课认真，教学管理到位，课程安排合理饱满，每天保证上课4-6节，严格按照教学大纲的要求开设课程。各种规章制度齐备，各办公室制度、人员职责上墙，组织教职工有关人员认真学习，利用晚自习时间组织各班学生学习各项规章制度。
学校制定教师培养计划，安排王文凯老师参加西安市教育局组织的教学管理人员集中培训，安排高函老师参加全市中等职业学校教师教学能力提升培训研讨会，安排葛云老师参加职教教师地铁行考察学习培训活动。安排陈菁老师、姬浪老师参加参加“双师型”教师培训，安排宋振宇老师参加西安市组织的教学管理干部深圳培训，安排孟蕴慧、刘文豪老师参加为期一个月的职业学校专业教师企业实践及创新能力培训。安排董团体副校长参加2017年全省中等职业学校（中德）校长高级研修班，该校也实行每月教师业务培训，每周进行业务学习的活动，增强该校教师队伍建设。
校企合作:城市轨道交通运营管理、计算机应用、铁道运输管理、电气化铁道供电、铁道信号专业建有由职业教育专家和专业带头人共同组成的专业建设指导委员会，定期研究专业建设和人才培养的有关问题，使学生的理论学习与实践经验相结合，积极探索工学交替的人才培养模式。
在校企合作中，校企双方领导都十分重视，安排有专人负责，城市轨道交通运营管理等骨干专业建立了校企合作的长效机制，与多家企业签订了合作协议。校企合作的企业对学校的实训基地建设在技术、设备等方面给予了一定的支持。学校和实习单位共同制订了顶岗实习计划、教师定期到企业挂职锻炼以及企业专家定期到校授课等计划；开展了专业教学和职业技能训练，组织参加相应的职业资格考试。使学生毕业后大部分拿到了双证（毕业证和职业资格证）。学校设置有专门的实习管理机构，建立了学生实习管理制度和学生实习管理档案，及时处理实习中的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。
