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济南护理职业学院学生主要来自哪些地方_教学设施如何

发布时间:2026-06-09 阅读:

摘要:建构他理想的生活图式的活动;使人能动地处理他所生存的生活世界的活动;直接参加学生对个体生活和社会生活的建构

建构他理想的生活图式的活动;使人能动地处理他所生存的生活世界的活动;直接参加学生对个体生活和社会生活的建构,融入学生的生长和生活过程的活动;把学生引向可能生活,并对学生的生活具有魅力和生命感的活动,让每一个学生感受到学习的乐趣,以及在学校的快乐。鉴于中国中小学教育存在的问题,经营学校概念的教育价值必须超越唯一的“智力实用主义”趋势,实现教育的丰富价值

济南护理职业学院始建于1939年,为西方教会在济南设立的重生助产讲习所。1953年,成立山东省济南卫生学校,1994年,原济南市结核病防治院并入山东省济南卫生学校。2005年,山东省济南卫生学校、济南市农业学校和济南市农业科学研究所合并组建新的山东省济南卫生学校。2011年3月由山东省人民政府批准、教育部备案,学校升格为专科层次的国办高校。

建校70多年来,先后为社会培养合格毕业生10万余名,许多成长为省内外医药卫生行业的领导和技术骨干,其中,包括南丁格尔奖章获得者、北京协和等知名医院著名专家教授、省内各大医院领导等。学院现有在校生近万人,生源遍布山东、安徽、辽宁、黑龙江、吉林、山西、河北、河南、内蒙、宁夏、甘肃、陕西、广西、四川、贵州、新疆16个省、市、自治区。

学院环境和地理位置优越,校区位于济南市历城区港西路(旅游东路)3636号,占地600余亩,青山环抱,郁郁葱葱,依山而建,一步一景,是莘莘学子读书学习的绝佳场所。学院围绕“爱与健康”发展主题,按照“海绵城市”生态理念和“一轴、三维、五园、七星”规划布局,以中草药草木本为主调,以集约组团为形式,以山泉河湖石为元素,以医药历史名人文化为延伸,正在打造国内首例以“海绵城市生态校园”为典范、以“药用植物和芳香植物”为特色的立体绿色生态共享校园。

学院设有党政办公室、组织人事处、教务处、学生工作处、招生办公室、就业指导处、财务处、总务处、设备基建处、安全保卫处10个管理机构,机关党委、纪委办公室、工会、妇委会、团委等党群部门,教学单位设有护理系、药学系、医学技术系、食品营养系、康复保健系、口腔医学系、公共卫生系、公共基础部(思政德育部)、专业基础部9个系部及图书馆、实训中心、信息网络中心3个教辅机构。

学院开设护理、助产、药学、中药学、医学影像技术、医疗设备应用技术、药品生产技术、口腔医学技术、康复治疗技术、社区康复、食品营养与检测11个专科层次专业和7个五年一贯制高职层次专业。其中护理、药学专业被教育部和财政部确定为中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”重点专业建设项目,护理专业是“山东省高等职业学校特色专业建设点”,护理专业教学团队为山东省高等职业院校省级教学团队。康复治疗专业是山东省“3+2”对口贯通培养本科专业,标志着学院本科办学跨出了关键一步。同时,学院是山东中医药大学济南教学基地,滨州医学院本科教学基地。

学院基础设施完善。校舍建筑面积10万平方米,馆藏图书15万册。建有标准多媒体教室80个、校内实验实训室58个,拥有先进的虚拟仿真实训室;建有标准的400米塑胶运动场和篮排球场,学生公寓、食堂等设施完备、服务一流,设有伊斯兰清真食堂,供少数民族学生就餐。

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