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太原市卫生学校实训能力如何_教学设施怎么样

发布时间:2026-05-16 阅读:

摘要:所谓的素质教育与当前的考试政策格格不入;探究式教学和学时安排相冲突,而且探究也仅限于纸面的探究

所谓的素质教育与当前的考试政策格格不入;探究式教学和学时安排相冲突,而且探究也仅限于纸面的探究,学生缺乏动手动脑的机会。此种教育体制下,学生大部偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手;学生往往考试都得近100分,但是面临着需要主意的实践工作时,就常常不知所措了。现阶段现代社会需要教育来培养创造性人才和应用。学术创新的基础是现场探索,技术创新的源泉是反复试验。

太原市卫生学校位于太原市区汾河之滨、南内环桥东,是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校,隶属于太原市教育局,是国家级重点中专学校。校园总占地面积13200平米,学校总资产为10473万元。现有教职工130人,专任教师104人,其中高级讲师39人,讲师52人,助理讲师13人,省级学科带头人4人,省级骨干教师10人,市级骨干教师15人。此外,还长期聘请省市级医院的知名教授、专家和企业专业人员担任学校的客座教授和兼职教师,参与学校的专业建设和人才培养工作。

学校的核心价值观为:爱人知人,爱身知己;人才培养目标为:关爱生命,服务基层;校训:厚德雅志,精医笃行。近年来,学校以新校建设和教学诊改工作为抓手,强化学校品牌和内涵建设,教育质量得到稳步提升,76%的全国护考通过率名列全省同类学校前茅。

学校现有护理、助产、药剂、农村医学、眼视光与配镜、医学影像技术等6个专业,其中护理、药剂、助产、农村医学4个专业建有省级重点实训基地。学校始终保持每年千人的招生规模,馆藏图书86039册,生均拥有图书43.9册,报刊杂志年订阅196种,教师阅览室、学生阅览室座位数充足,拥有教学、实训专用设备2957万元,生均9856元。有21间高仿真教学实训室,同时容纳500名学生实训操作。

学校拥有3所市级非直属教学合作医院(市二院、八院、妇幼保健院),与省内外40余家二甲以上实习合作医院,分布在北京、杭州、南京等多地。与山西省红十字口腔医院、爱尔眼科医院、太原市卫生局、太原市福寿和养老服务中心、台湾宝岛眼镜有限公司“订单培养”。与山西省老龄产业协会、山西省第二人民医院、华晋骨科医疗集团校企合作办学。

在教学成果方面,学校教师参编正规出版社国家级规划教材60余种;师生参加国家级、省市级技能大赛年均获奖30-50人次;教师参加各级各类讲课比赛年均获奖10人次;教师参加省市级信息化课堂教学大赛获奖9人;2017年《基于项目任务驱动的药学综合实训课程开发的研究与实践》获山西省教学成果一等奖;学校还承担省级科研课题7项,市级科研课题11项。

目前,太原市各大医院50%以上的医护类人才均毕业于太原市卫生学校。每年就业季年均吸引参会单位100余家家,年均提供千余个工作岗位。 毕业生中100%均具有育婴师、养老护理员、药品购销员等多项技能证。作为山西省护工培训基地,先后共培训五批430名学员,经考核全部合格,护工就业率达90%以上。

学校的发展一直离不开各级领导的关心与支持,华建敏 彭佩云、陈竺、王昕、吴政隆、吴俊清、耿彦波等多名领导先后莅临我校指导工作,为学校的发展提供了强大的支持。在各级领导的关怀与支持下,学校先后荣获“全国中等职业教育护理专业示范学校”、“全国红十字模范学校”、“全国五四红旗团支部”、“全国中学生志愿服务示范学校”、“全国职业技术学校职业指导工作先进集体”、“山西省职业教育先进单位”、“山西省文明单位”、“山西省民主管理模范学校”、“山西省中职五星级管理学校”、“山西省民主管理先进学校”、“山西省先进集体”、“山西省五星级基层工会”、“太原市教学质量优异奖”“太原市平安校园”等多项荣誉称号。

60年风雨兼程,60年春华秋实,太原市卫生学校始终靠优异的办学质量吸引着无数有志于医护事业的青少年前来学习深造。她犹如一座巨大的人才摇篮,源源不断地为省市各地输送了约3万余名医护人才。新时代,卫校人依然不忘初心,牢记使命,年复一年在履行着职教人的使命与担当。

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