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山西职工医学院教学设施如何_获得什么荣誉

发布时间:2025-03-26 阅读:

摘要:现代化的教育都是促进人的自由和全面发展的;故而,它更注重人类发展的完整性和全面性,它是用宏观的角度表达的。

现代化的教育都是促进人的自由和全面发展的;故而,它更注重人类发展的完整性和全面性,它是用宏观的角度表达的。提高和发展国民的素质教育,注重整个民族的全面发展,以大力提高和发展全民族的思想道德素质和科学文化素质,提高民族的知识创新和技术创新能力,增强包括民族凝聚力在内的综合国力为根本目标;这就是微观上的表现。这样的教育促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善,造就全面发展的人才为己任。

山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。1986年与山西省中医药学校实行两块牌子,一个党委,一套领导班子统一管理至今。经过60多年的办学积淀,学院师资力量、办学条件、办学规模、教学设施和学术水平都有了长足的发展。教学采取以省内著名专家讲座和专业知识提升结合模式,形成良好的教风、教风和积极向上的校园文化氛围。学校占地面积325.77亩,(太原校区占地75亩,晋中新校区占地250.77亩),总建筑面积15万平方米,教育仪器设备价值1663万元。图书资料24万余册,学校现有教职工440人,其中正高职称15人,副高职称140人,另有外聘教学医院正副教授200余人。

山西职工医学院于1953年8月建校,至今已有50多年的办学历史,在发展中学院曾几易其名。 1958年改制为“太原医学院”、“山西医学院二部”,举办普通本科教育6年;1981年更名为山西医药卫生职工专科学校,其间以“山西医学院中医大学班”名义举办普通本科教育10年;1986年经省政府批准,国家教委备案,更名为“山西职工医学院”,1993年经国家教委批准,举办成人专升本教育,2001年举办对口升学高职教育,2003年举办普通高职教育至今。

目前,山西职工医学院与山西省中医学校是两个学校、两块牌子、一套机构。经过半个多世纪的办学积淀,办学条件、办学规模、教学设施、师资力量、学术水平等都有了稳定的发展和很大的提高,形成了良好的教风、学风和积极向上的校园文化氛围。

学院内设14个职能处室、四系二部(医学系、口腔系、卫管系、护理系、基础部、人文社科部)、35个教研室、27个实验室、3个语音室、2个电教室、4个计算机室和5个标本室。尤其是在护理系建设上,学院投入巨资,建立了设备先进、功能齐全的护理模拟病房、急救室、监护室和示教训练场地,为护理专业的发展和教学改革创造了优越条件。2004年9月学院普通高职护理专业被教育厅确定为省级护理试点专业。学院图书馆藏书11万册、中外文期刊579种,并设有240座的图书阅览室及189台电脑的电子阅览室。

学院现有在职职工356人,其中教授16人(含主任医师),副教授(含副主任医师)95人,讲师104人,助教65人;专任教师164人,其中教授10人,副教授77人,讲师44人,助教33人;博士2人,硕士29人,本科125人。为进一步扩大学生知识面,学院还聘请兼职教师27人,其中副教授4人 、讲师13人、助教10人,硕士2人。现有全日制在校生4312名;乡村医士函授和自考学生16189名;高级护理自学考试在考生11473名。

学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰;1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”;1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名;1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”; 1995年在省教育厅对全省21所成人高校评估中,学院被评为“甲级学校”。1996年受到省委、省政府“教育先进单位”的表彰;1997年国家教育部授予“全国成人高等教育评估优秀学校”;1999年省教育厅授予“山西省成人教育先进学校”;2000年9月省 直文明委命名我院为“文明单位”;2001年度荣获卫生系统“先进集体”。2003年省直文明委评为“文明单位标兵”;2003年山西省人事厅、山西省卫生厅授予“全省卫生系统抗击非典工作先进单位”;2004年2月获国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局的“全国卫生系统先进集体”称号。

目前,学院党委一班人正在带领全体师生按照大学理念和大学精神,加快学院的建设和发展,以“厚德、博学、慎独、远志”的校训为导向,坚持人文精神与科学精神相统一,坚持开放精神,坚持兼容并蓄的精神,遵循医学教育规律,突出办学特色,与时俱进,为振兴山西卫生教育事业做出贡献。

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