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赤峰卫生学校硬件设施怎么样_学校的优势在哪里

发布时间:2025-03-08 阅读:

摘要:把健全教育社会化网络作为构成教育环境的中心工作来抓,促进大教育系统工程的良性运行与有序发展,以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。

把健全教育社会化网络作为构成教育环境的中心工作来抓,促进大教育系统工程的良性运行与有序发展,以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。让学校教育成为未来发展的重心,让教育真正面向所有的群体。学校一切都为学生的终身发展奠定了基础。确保每个学生都有持续成长的动力和潜力。每个学生都有自律追求和尊重,独立学习和发展的权利。必须尊重、关爱、相信、发展每一个学生。

赤峰卫生学校是在创建于1981年的“翁牛特旗卫生进修学校”基础上发展起来的。学校1988年通过内蒙古教育厅、卫生厅联合评估验收批准扩建为“卫生职业技术学校”,将学校定名为“赤峰市乌丹卫生职业技术学校”。 

2007年12月经自治区人民政府批准为全日制普通中等卫生专业学校,学校名称确定为“赤峰卫生学校”,其主要职能是为赤峰市及周边地区培养基层卫生护理人员和乡村医生。

2009年7月又经自治区编委会批准,学校规格定为副处级,隶属于赤峰市管理。

2010年9月,我校通过了自治区教育厅专家组重点学校评估验收,进入自治区级重点中等专业学校行列。

赤峰卫生学校是赤峰市唯一一所全日制普通中等卫生专业学校,是全市乡村医生培训中心;全市食品药品从业人员培训基地;社区和农村牧区全科医生培训中心;全市护理人员培训中心。全市现代服务业培训和鉴定中心正在建设中。

办学条件

1.硬件条件:学校总占地面积30亩,建筑面积3.5万平方米,有专业教室20间,每个多媒体教室配备有一台投影机和手提电脑,可满足学生课堂教学和操作训练的需要。学生实验室建设齐全,有解剖、病理、生理、生化、药物化学、药剂学、生药学、临床检验、微生物基础实验室、中药标本室以及内科、外科、妇产科、儿科、基护等护理实验室、蒙医蒙药制剂示教室共计30间,并设有专门的标本室、模型室、示教室,每个实验室均配有相应的准备室。

为丰富学生课余文化体育生活,学校于2008年建设完成图书馆,建筑面积2700平方米,藏书5万余册,配有学生阅览室、教工阅览室和资料室,可满足学生在在专业知识方面的查阅。

2.教职工和学生情况:全校教职工154人,在编80人,聘用74人。多数都是中高级职称人员。现在全校注册学籍学生10706人,其中全日制大中专1106人、成人学历教育2804人、乡村医生学历教育6796人。2013年学校招生创历史新高,招生人数达到1068人,其中普通中专招生471人、五年制大专101人、成人专本科录取496人。2014年招生424人。

3.专业设置:2010年6月—2013年9月,赤峰卫校通过内蒙古自治区卫生厅、教育厅专家组对护理、农村医学、助产、药剂、检验技术、蒙医、蒙药等7个专业的评估验收,并取得了这七个专业独立招生、独立颁发全日制卫生中等专业学校毕业证的资质。中医专业是我们传统专业,现在与呼市卫校联办中医专业,这样形成了8个专业教学能力,基本满足基层卫生人才培养和培训需求。

4.办学层次:经过几年发展,赤峰卫生学校已经形成了普通中专学历教育、医学职业对口升学教育、(3+2)初中起点五年制大专教育、医学成人专本科学历教育和卫生行业职业培训等五个办学层次。

5.开放办学情况:学校坚持开放办学思路,积极开展了“校企对接、校校联合、校院合作”工作,与赤峰地区医药生产销售企业、市旗各类二级以上医院、采血浆等企业达成了联合办学协议,在学生实习、就业、职工培训、认证等方面广泛开展了合作,拓展了学校办学领域,提高办学效益。

6.实习实训基地建设:学校拥有一所二级医院,能够面向社会开展医疗服务,也承担学生临床教学、课间见习、实习等任务,加强对学生动手操作能力的培养。

行业培训与鉴定(认证)

赤峰卫生学校实施学历教育与职业培训相结合的开放办学战略,作为全市唯一卫生中专,承担卫生行业职业技能培训。从2005年起,学校相继成为赤峰市卫生局和赤峰市药监局指定的培训机构,负责培训全市乡村医生和食品药品从业人员。2012开始实施乡村医生中专学历教育,培训范围发展到通辽、赤峰和锡林郭勒“两市一盟”,为进一步拓展办学空间打下良好的基础。现在已经形成全市乡村医生培训中心和全市食品药品从业人员培训基地,是自治区蒙东地区乡村医生学历教育培训基地的“三个基地”。

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