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日照市卫生学校开设专业_资助条件

发布时间:2024-12-26 阅读:

摘要:专业的开设和市场和政策是密不可分的,我们学校是根据市场的需求以及政策的程度来开放我们的专业的,我们学校就是如此。

专业的开设和市场和政策是密不可分的,我们学校是根据市场的需求以及政策的程度来开放我们的专业的,我们学校就是如此,我们能够有一个更好的发展条件,将我们学校的各个方面都尽心尽力的去完善,让我们学校能够有一个更好的发展条件,让我们学校的学生能够更好的成长和发展,给学生的未来能够成为一个更好的发展情况,给学生的以后打下坚实的基础。

开设专业:

护理专业

国内,护理专业被教育部、国家卫生计生委等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。据国家卫生计生委介绍,截至2015年年底,我国注册护士总数达到324.1万人,较2010年的205万人增加了119.1万人,增长幅度为58%,年均增速为9%。增幅和年度增速均为历史新高。国家卫生计生委同时明确,争取到2020年,全国护士总量达445万人,较2015年新增护士就业岗位121万个。国外,随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。我校为了拓展学生就业面,开拓国际就业市场,与日本郡山健康科学专门学校达成合作共识,输送我校护理专业毕业生到日本留学就业。业内专家介绍说,护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一。

我校护理专业分高等护理和中专护理(老年护理方向)。

高等护理专业:学制五年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的专科学历。开设主干课程:人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、预防医学等。

毕业生考取全国护士执业资格证书及护理员证书后,就业于各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作,可到日本留学就业,也可参加专升本考试,考入高等医学院校本科班继续深造。

中专护理(老年护理方向)专业:学制三年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程:护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、心理和精神护理、急重症护理、老年营养与养生保健、老年康复等。

中专护理(老年护理方向)专业是在护理专业的基础上增加老年护理的相关医学知识和技能要求,通过三年学习,培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,热爱老年护理事业,具备必需的老年护理基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的老年护理专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力,具有良好职业道德,德智体美全面发展的、胜任老年护理工作岗位的高素质中、初级应用型护理专门人才。主要工作任务是为老人提供长期护理服务,包括常见疾病预防、护理和康复,老年人健康管理和健康促进,各种慢性病的管理,健康教育等。

该专业学生毕业当年参加春季高考,考入高等医学院校大专或本科班继续深造,可考取全国护士执业资格证书和护理员证书,到各级各类养老机构、社区卫生服务机构、各级各类医疗机构及职业健康机构等工作,也可到日本的养老机构就业。

老年人服务与管理专业

根据日照市统计局、日照市第六次人口普查办公室公布的日照市最新人口普查数据显示:截至2010年11月1日,全市常住人口为280.11万人;其中 60岁及以上的人口为45万人,65岁及以上的人口为28.89万人,占10.31%。同2000年第五次全国人口普查相比65岁及以上人口的比重上升了1.59个百分点。按照国际标准:当一个国家或地区60岁以上老年人口超过10%,或者65岁以上老年人口超过7%,就表示本地区已迈入人口老龄化阶段,显然,日照已经步入人口老龄化阶段。

近年来,我市各级不断加大养老服务业发展投入及扶持力度,据统计目前我市各类养老服务机构床位数达8200张,可供养老人7200人;全市已注册民办社会化养老服务机构(组织)22处,床位近1000张,供养老人210余人;有老年康复护理机构2处。然而随着老年人口的不断增加,现有社会养老服务机构仍不能满足老年居民社会化养老需求。有关部门在设施和政策上做了大量的工作,从业人员依然短缺,以我市规模设施最好某养老服务机构为例,该机构有养老床位300张,按国家标准需配备养老专业人员100名,但现在从业人员严重不足,更谈不上高素质、专业化。

为缓解这一局面,我校2015年新开设“老年人服务与管理”专业,学制三年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的普通中专学历。该专业课程设置将涵盖老年护理、老年康复、老年医学和老年社会工作四大板块,教授养老机构经营与管理、老年护理学、老年病学、老年社会工作、老年心理学等核心课程。可考取养老护理员、家政服务员、保健按摩师(中级)等各类证书。

通过三年学习,培养学生具有崇高价值追求、富有社会责任感,面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的,从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动,高素质、高技能的、具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计,以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力,能胜任一线管理工作的高素质中、初级应用型人才。

该专业学生毕业当年参加春季高考,考入高等医学院校大专或本科班继续深造,也可直接就业,就业方向主要是养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。

助产专业

为贯彻执行国家教育、卫生工作方针,为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、初级应用型助产专门人才。我校开设“助产专业”,学制三年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程有:人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、产科学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、助产管理学、预防医学等。

该专业学生毕业当年参加春季高考,考入高等医学院校大专或本科班继续深造,也可考取全国护士执业资格证书及护理员证书,就业于各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。

药剂专业

为了培养具有良好职业素质、熟练掌握药剂专业技能、能在医药卫生机构和行业从事药品生产、销售应用和药学服务等工作,具有综合职业能力的中、初级技术应用型专门人才。我校开设“药剂专业,学制三年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程:分析化学、药物分析、药物化学、生物化学、药理学、药剂学、药事管理学、药品市场营销等。

该专业学生毕业当年参加春季高考,考入高等医学院校大专或本科班继续深造,也可直接就业于各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。我校药剂专业学生实行订单式培养,可安置到北京、青岛等大型制药企业或者市内药品销售行业带薪实习或就业。

康复技术专业

为培养具有中医学和现代医学知识,掌握康复保健医学基本理论和基本技能,熟练地运用现代康复技术进行康复治疗,能从事中医临床康复保健工作的中、初级专业技术人才。我校开设“康复技术”专业,学制三年,招收应届初中毕业生,毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程:康复医学概论、康复评定学、康复治疗学、中国传统康复治疗学、假肢与矫形器学、临床康复学、社区康复学。

该专业学生毕业当年参加春季高考,考入高等医学院校大专或本科班继续深造,也可直接就业于各级医院康复中心、疗养院和社区康复中心及体育运动队等机构工作。

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