-
成都工业职业技术学院2021统招简章
成都工业职业技术学院 招生代码:5161(公办) 全国职业教育先进单位 全国重点建设职教师资培养培训基地 全国汽车行业骨干学校 四川省博士后创新实践基地 四川省、
-
介绍贵州省大学水土保持与荒漠化防治招生
水土保持与荒漠化防治专业理工类培养目标:本专业培养具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的理论知识和基本技能,能在国土资
-
四川省交通运输学校2021年招生简章
四川省最佳文明单位 交通运输部规范化学校 国家中等职业教育改革发展示范校 中国交通职业教育委员会副理事长单位 交通行业指导委员会汽车专委会副主任单位 成都市
-
介绍贵州省大学水利水电工程招生
水利水电工程专业理工类培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施
-
成都市现代职业技术学校2021招生简章
招生专业 类别 专业名称 学制模式 招生人数 联办单位(高校) 备 注 四川西南航空职业学院定向大专班 飞机维修 2+4 90 四川西南航空职业学院 1、男生165—185cm, 女生160—
-
介绍贵州省大学统计学招生
培养目标:统计学专业旨在结合市场需求,培养具有扎实的应用统计、经济学基础人才;能熟练利用计算机软件、现代统计软件和经济数量分析方法进行数据处理和分析,
-
绵阳职业技术学院2021年招生章程
学校简介 国家示范高职院校——绵阳职业技术学院,座落在美丽的中国科技城绵阳市。她位于风光秀丽的富乐山麓、流水潺潺的芙蓉溪旁。环境优雅,浓荫夹道,四季花
-
介绍贵州省大学勘查技术与工程招生
勘查技术与工程专业(含两个专业方向)理工类培养目标:本专业运用现代科技手段,培养具有从事工业与民用建筑、道路工程、市政工程、水利水电工程、水文地质及环境
-
介绍贵州省大学光电信息科学与工程招生
培养目标:本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学领域(特别是光机电一体化
-
绵阳职业技术学院2021年招生章程及计划
学校名称: 绵阳职业技术学院 招生代码: 5157 学校地址 : 四川省绵阳市游仙区仙人路一段32号 咨询电话: 0816- 2202104 2202113 学校简介: 绵阳职业技术学院简介 办学性质
-
介绍贵州省大学冶金工程招生
冶金工程专业理工类培养目标:本专业培养适应社会主义经济建设需要,掌握冶金工程科学基础知识及技能的高级工程技术与管理人才。 毕业生要求掌握冶金过程基础理
-
广安职业技术学院2021年五年一贯制大专招生简章
一、学校简介 广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,四川省教育厅、广安市人民政府共建的全日制公办普通高等学校,坐落于我国改革开放总设计师邓小平同志的
-
介绍贵州省大学食品质量与安全招生
招生类别:理科业务培养目标:本专业学生主要学习化学、生物化学、食品营养学、食品卫生学和食品质量体系等基础理论和专业知识,获得食品质量监测管理及技术控制
-
成都职业技术学院2021年单独招生方案
一、学院简介 成都职业技术学院是成都市人民政府举办的全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀级院校、国家示范(骨干)高职院校和四川
-
介绍贵州省大学农业机械化及其自动化招生
农业机械化及其自动化专业理工类培养目标:本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识,能在农业机械设计、机械
-
四川商务职业学院2021年招生章程及计划
四川商务职业学院 201 8年招生章程 国际代码: 13812 学院名称: 四川商务职业学院 办学属性及层次 公办全日制普通高等职业学院,层次为高职专科,隶属四川省商务厅
-
介绍贵州省大学制药工程招生
制药工程专业(含药学方向、药品质量管理与检测方向)理工类培养目标:本专业培养具备制药工程方面的基本理论、基本知识和技能,能在科研机构、高等院校、企事业
-
四川卫生康复职业学院2021年招生章程及计划
学院代码:5194学院名称:四川卫生康复职业学院 一、近两年录取线 生源地 科类 专业 2016年录取线 2017年录取线 四川 对口 334 357 文科 临床医学 448 451 护理 416 414 康复治疗
-
介绍贵州省大学矿物加工工程招生
矿物加工工程专业理工类培养目标:矿物加工工程专业是基于资源性质的差异,运营物理、化学、物理化学和生物技术等方法,对资源进行加工和综合利用的学科。 本专
-
四川建筑职业技术学院 2021年招生章程及计划
一、学校名称:四川建筑职业技术学院,英文译名为Sichuan College of Architectural Technology,学院国标代码12764,在川招生代码5159。 二、办学属性及层次:公办全日制高等院校
