呼伦贝尔学院音乐学专业简介

专业简介

音乐学专业在对西方当代各家音乐分析理论进行评述之前，我们有必要先对音乐分析的性质及历史发展作一番整体考察。这其中所涉及的问题是音乐分析这一领域中最具有关键意义的问题，它们存在于一切音乐分析理论与方法的探索中。对这些问题的回答远不能说是明确、肯定的，而且只要音乐分析继续发展，人们便会就这些问题不断提出诘问。培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识。

声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、中外音乐史与名作赏析、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、美术设计、摄影、录音艺术、动画、和声学、曲式与作品分析、音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、歌曲写作、复调音乐基础、艺术概论、合唱与指挥、声乐理论、器乐合奏、台词与表演、舞蹈与形体等课程。

科类为汉授体育和蒙授体育的考生，按照专业课成绩从高分到低分，按志愿清方式录取。同等条件下，依次按照文化课实考分、数学、文科(理科)综合、语文、外语成绩排序后择优录取。对不服从专业调剂者，作退档处理。

黑龙江、山东的美术类考生、山东的音乐类考生文化课成绩达到本省划定的本科最低控制分数线后，录取时按我院专业课成绩由高到低择优录取。

其他省市的艺术类考生承认其专业课联考成绩，若无省市专业课联考则承认其他同层次本科院校专业课合格证。录取时按文化课成绩由高到低择优录取。

掌握音乐的分析方法;

具有从事本专业工作的基本能力;

了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

了解本专业及相关学科的发展动态;

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

音乐学专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础理论、基本知识、基本技能，具有实践能力和创新能力、教育科研能力高素质的音乐教育工作者及其它相关的文艺、文化工作者。学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。