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西安电脑学校计算机应用技术专业怎么样?

发布时间:2024-01-30 阅读:

摘要:计算机应用技术专业简介 一、专业名称 :计算机应用技术 二、入学要求 :初中毕业或具有同等学力 基本学制 :3年 四、培养目标 (一) 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设

计算机应用技术专业简介 一、专业名称:计算机应用技术
二、入学要求:初中毕业或具有同等学力
基本学制:3年
四、培养目标
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
五、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
1. 文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。
2. 专业知识
掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识;
掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;
掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。
3. 专业互补性知识
了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;
了解创业、立业与就业政策等方面的知识;
了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。
(二) 能力结构与要求
1. 专业能力
能熟练使用常用办公软件;
能使用与维护计算机及常用外部设备;
具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能;
学会使用与管理数据库系统;
初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力;
具有一定的计算机英文资料的阅读能力。
2. 关键能力
培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。三、计算机应用技术专业小知识

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