专业简介
语文教育专业随着各种新兴产业的发展，特别是在西部大开发的带动下，东部企业向西部迁移，为当地提供了较多的就业岗位，选择从事教育的人相对减少。但在全省范围内，师范类高校基本上每个州市都有，且大多数是专科学校，生源地就在本省，这些高校的毕业生，只能在本省甚至本县工作，再加上历年遗留的待业师范类毕业生，教育这一行业的就业也有相当大的压力。作为语文教师，普通话的要求是非常高的，这恰好是我的弱点。相对于其他普通话说得好的竞争对手来说，我一点优势都没有。
主要课程
古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
招生要求凡填报我校体育教育专业的考生，体育统考成绩合格，投档考生按专业考试成绩乘40%与文化课成绩乘60%之和由高分到低分择优录取。
报考我校普通文、理科，蒙授文、理科非艺术类本、专科的考生，高考分数须达到考生所在省(自治区)相应本、专科专业考生文化课分数最低控制线。投档考生按文化课考试成绩由高分到低分择优录取。学校将从蒙语授课学生中选拔相关专业的部分高考成绩和在校学习一年后成绩优秀的学生到中央民族大学、内蒙古财经大学等大学就读深造，修读课程合格，绩点达到要求的毕业生发放我校毕业证和学位证书。
按照自治区招生政策规定，少数民族本科预科生只从蒙语授课高中毕业生中招收，实行汉语授课。预科专业为计算机科学与技术、法学和财务管理专业，完成一年预科阶段学业，成绩合格并获得结业证书者，可升入学校相应文、理科各本科专业就读。
培养目标1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的发展。
2、反思自己的教育教学，写反思日记来促进自己的发展。
3、坚持听课，抓住向优秀教师学习的机会，提高自己的教科研能力。
4、多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学发展的要求。
5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界，掌握学生的认知特点，消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。
6、极参加学校教科研活动，主动承担研究课，虚心学 习，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。
就业方向语文教育专业培养德、智、体、美全面发展，新时期教育教学改革需要，较系统地掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识技能和语文教学基本技能，并具有较强的汉语实践能力和适应能力，能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科学、科研、旅游等部门从事教学、管理工作的应用型专门人才。培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员，只要踏实肯干，学到本领，前景一定会比较好。不要主要面向于小学教师、边远地区的初中教师。
语文教育专业小知识尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。
幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆(2004年达75%)地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。
