十堰市医药卫生学校康复技术专业录取规则

康复技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。十堰市医药卫生学校积极应用现代教学手段开展教学工作，建有校园网、语音室、电教中心、电子阅览室、多媒体教室等。实验、实习设施完备。

中医学基础、医用物理学基础、人体解剖学、康复医学概要、中国传统康复疗法、康复护理、心理康复、社会康复、常用诊疗技术、针灸学、临床疾病概要、推拿学、康复医学等。重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等。

1、淋巴腺结核已临床治愈无症状者不录取。

2、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取。

3、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取。

康复技术专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。培养学生能掌握必需的医学、康复治疗和保健的基础知识，具有进行康复机能评定和康复治疗的能力，熟悉运动康复保健和老年康复保健，对康复治疗室能进行初步管理。

康复技术专业毕业生主要面向综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、健身机构等，从事康复治疗、康复保健、物理治疗、作业治疗、言语治疗、义肢矫形等方面工作。随着慢性病、老年性疾病越来越多，社会对康复技术专业人才的需求越来越大，就业前景较好。

中风给病人遗留下的各种功能障碍，多是神经功能缺损的表现。其严重程度和恢复的快慢，直接关系着患者的康复前景。中风的康复医疗能促进病体的康复，预防和治疗各种并发症，减少残废率，还有利于患者的心理调适，以增进其生活信心。因此，康复无论是对于患者本身，还是对于家庭和社会，都有重要的意义。