武汉大学医学职业技术学院护理专业收费标准

随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。护理专业培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才以及培养掌握护理学的基本理论和专业技能学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

1、行路步态跛行，着装后脊柱侧弯。驼背;面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣等不能报考

2、肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不能报考

3、严重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音者不能报考

护理专业培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才以及培养掌握护理学的基本理论和专业技能学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理专业学生掌握相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力，毕业后在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:7的国际水平相差很大，与发达国家1：5的比例相差更远。