现代教育旨在促进人的自由和全面发展。因此，它更注重人类发展的完整性和全面性，它以宏观的角度表达，提高和发展国民性教育,注重民族整体的全面发展,以大力提高和发展全民族的思想道德素质和科学文化素质,提高民族的知识创新和技术创新能力,增强包括民族凝聚力在内的综合国力为根本目标;表现在微观上,它以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善,造就全面发展的人才为己任。
录取
1、学校根据各省、市、自治区招生文件要求、招生计划数及生源情况确定提档比例。
2、学校对考生体检的要求严格按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，其中医学类专业不招收色盲、色弱考生。
3、学校根据“分数优先”的原则按照考生成绩从高到低进行录取。在专业录取时，按照“投档次序、分数高低、报考专业”原则，确定考生所录专业；若考生成绩并列则根据所报志愿及拟录专业的特点参考相关科目的成绩择优录取。如考生所报专业均已录满，且学校还有部分专业未满额时，学校按照分数高低择优对服从调配的考生进行专业调配。如在“去否其他专业”栏中填写“否”或不填写的考生，均视为不服从调配。
4、不实行平行志愿投档的省份，我校优先录取第一志愿报考的考生。在内蒙古自治区招
实行“专业志愿清”的录取原则。在江苏省招生实行“先分数后等级”的录取原则。
5、对高考改革试点省份，我校将按照该省相关要求录取考生。
6、高水平运动员录取按教育部和省招生主管部门以及我校相关规定执行。
7、我校运动康复专业招收体育类（理科）考生。录取时，在文化考试成绩达到最低控制分数线考生中，按专业考试成绩择优录取。
8、我校临床医学专业(“5+3”一体化)人才培养是指5年本科教育阶段结束后，合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。临床医学专业(“5+3”一体化，专业硕士儿科学)人才培养是指5年本科教育阶段结束后，合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。学生转入本校硕士研究生阶段学习时，纳入当年硕士研究生招生程序，办理相关手续后，将学籍注册为研究生。完成第5年学习后转入本校后3年研究生教育的学生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求者，分阶段颁发学历和学位证书。
9、我校免费医学定向生只招收农村生源，实行单报志愿、单设批次、单独录取。录取时，从高分到低分优先录取定岗单位所在县生源；如生源地考生不足，原则上从高分到低分录取生源所在地区（市）考生；如生源所在地区（市）考生仍不能满足，原则上从高分到低分在全省范围内进行调剂。学生录取后，获得入学通知书前，须与培养学校、当地县级卫生计生行政、县级人力资源社会保障部门签署定向培养和就业协议。如免费医学定向生招生录取政策有所调整，录取时以国家、山西省有关录取政策为准。
10、学校按照国家要求承担“国家专项计划”和“地方专项计划”，面向我省国家级、省级贫困县参加全国统考的考生实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独录取。
11、学校只提供英语语种教学，建议非英语语种考生慎报。
12、我校认可各省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予的政策加分。
13、录取结果按教育部要求及各省（市、区）规定的形式公布，同时在我校招生信息栏和校园网公布。
申诉
14、学校建立录取结果申诉制度，如考生对录取结果有疑义，可在录取结果公布后5个工作日内向学校本科招生办公室提出申诉。学校本科招生办公室受理后将于15个工作日内向考生反馈申诉结果。
颁发证书
15、学生毕业时，达到学校培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业者，颁发山西医科大学毕业证书。毕业生符合山西医科大学学士学位授予条件者，颁发山西医科大学学士学位证书。
16、在汾阳学院就读的学生证书内芯将注明“在我校汾阳学院××专业学习”
