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四川省开江县职业中学怎么样,好不好?

发布时间:2025-04-08 阅读:

摘要:四川省开江县职业中学怎么样,好不好? 学校简介 四川省开江县职业中学位于开江新宁镇东大街233号。1902年建校,迄今已历百余年。教海沧桑,几经易名。19招生年命名为“四川省开江县

四川省开江县职业中学怎么样,好不好?

学校简介

四川省开江县职业中学位于开江新宁镇东大街233号。1902年建校,迄今已历百余年。教海沧桑,几经易名。19招生年命名为“四川省开江县职业中学”。学校在“立足农村,服务经济,注重实践”的办学思想指导下,通过不断探求、实践,形成了“适应市场,按需办学,长短结合,三教沟通”的职教特色,2003年被确定为四川省重点中等职业技术学校,2006年在学校基础上挂牌成立了开江县职业技术教育中心,2009年3月,学校机械加工技术专业被确定为省级重点专业。
设备及师资
  学校占地面积70余亩,建筑面积超过5万平方米,现有在校学生近3000人,教职工总数175人,其中特级教师1人,高级教师47人,一级教师61人。职高部现设有以机械加工技术、计算机应用、电子技术为骨干的12个专业。学校强化“双师型”教师队伍建设,通过推进继续教育工程和职业资格证书制,教师队伍专业知识能力整体提高,教育理念和方法不断更新。学校专任教师中,92人获本科学历,90%以上会制作和使用多媒体课件,100%通过普通话水平测试,102人次获得现代教育技术等级证书,105人次通过计算机等级考试,“双师型”教师33人。教师教育教学水平得以提高,多人次获国家、省、市、县表彰,1人被表彰为全国职业教育“百名杰出校长”,1人被授予全国职业教育名师,1人被表彰为达州市“十佳师德标兵”。
教学模式
  奋进的职中人,本着“相信每一个学生都能成功”的办学理念,积极探索学校办学新思路,已初步形成了普教、成教、职教三结合的多层次教学体系;在人才培训上尝试“3+X”培养模式,着眼于学生的整个职业生涯,重自学能力、创新意识的培养,重学生“做人”思品教育;在办学思路上,通过“上挂横联下辐射”,培养了多规格、多层次的实用人才,职高部已发展为集职业教育、培训,职业技能鉴定,职业推介一体的综合职业服务模式,形成了长、短期职业培训相结合的办学新机制;在教学上,尝试“分层教学、分类指导、发挥特长”的教学方法,使学校的教学质量一年上一个台阶。   学校致力科研兴校,自2000年以来,我校承担的多个教育科研课题获奖。其中《中等职校“3+X”人才培养模式的实验研究》获达州市教学科研成果三等奖,《农村中职校学生心理辅导信息化平台的建设与应用》获达州市第12届优秀电教科研成果一等奖及达州市科技进步三等奖,《农村中职校女生心理困扰的有效克服及教育实验研究》获得第四届四川省政府教育科研成果一等奖。《利用网络矫正青少年网络游戏成瘾的实验研究》,已被中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会批准列为“十一五”规划立项课题,正在积极研究之中。
荣誉
  学校是开江县唯一被省上命名的计算机、英语等级考点学校,市级最佳文明单位、市级校风示范学校,市级和谐校园、省级依法治校示范学校、省级交通安全示范学校,建立有“国家职业技能鉴定站”、“四川省专业技术人员继续教育基地”、四川省重点专业教学点。由劳动、人事部门批准的职业介绍所在全国十余个开放城市设有职介办事处,学校还与多所高校联合办学,为职高毕业生提供了更加广阔的升学和优秀的就业门路。


 


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