四川省大英县中等职业技术学校怎么样，好不好？
学校实施“分层”教学模式，让存在个性差异、学习基础不同、个人发展需求不同的学生，都得到充分的发展。学校与四川农业大学、西华大学、成都航空职业职业技术学院、四川职业技术学院、四川纺织专科学校、四川交通职业技术学院等院校合作，让有升大学愿望且文化基础不好的学生顺利升入大学；与遂宁英创力电子有限公司、三一重工、上海大众汽车、三星电子、成都宝和等企业合作，培养高技术技能人才，让有就业愿望的学生顺利到“高端”就业岗位就业，找到一份体面的工作。与英创力电子有限公司、四川飞亚曲轴等企业合作举办现代学徒制卓越技能人才培养试点班、实施“三段互渗交融”人才培养模式。各专业均办有就业技能班、“中高职衔接”升大学班、“高职单招”升大学班、“普通高考”升大学班。
现有职教教职工281人，专业教师117人，双师教师87人，本科及以上学历96%，市学术技术带头人1人，特级教师2人，遂宁市名师3人，县教学名师5人，县、市骨干教师20人。省中职教学指导委员会委员2人，市中职教学指导委员会主任（成员）5人。省技能大赛优秀辅导教师8人次，市技能大赛优秀辅导教师150人次，省科技创新大赛优秀辅导教师23人次，省文明风采大赛优秀辅导教师18人次。两名教师代表四川省参加全国职业院校教学技能大赛获一等奖，三名教师代表遂宁市参加全省中职学校教学技能大赛获二等奖。
1、学校已成为全省办学条件、办学质量最好的25所职校之一，也成功步入全国最有影响的500所职校之一。
2、我校中职生现已升学为主体，设立对口高职班、技能高考班、中高职衔接班，满足不同层次的学生读大学的愿望。2020年对口高职本科上线完成县下达总任务的128%：机械班完成任务549%，旅游班完成任务295%，信息班完成任务184%，财经商贸班完成任务146%，农学16班完成任务110%。高职总分优生：农学总分全县前10名：我校占10人，且包揽全县前1-10名。机械总分全县前10名：我校占8人，且包揽全县前1-8。信息总分全县前10名：我校占8人，且包揽全县前1-6名。旅游总分全县前10名：我校占8人，且包揽全县前1-3名。高职单招升大学升学率95%。
3.“中职教育课程与课堂教学模式实践”，“引企入校、校企合作”办学模式的实践，“校企联合、产学融合的双主体协同培养”等成功经验，成为全省职业教育教学改革的示范。
4.技能大赛成绩突出，获市级一等奖40项，连续两年获团体一等奖；获省级一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项。
5.科技创新领跑全省中职校，30人次获全国奖，130人次获省级奖，其中徐刚老师指导唐明国同学发明汽车落水应急自救装置，成为今年最具市场潜力的发明项目，任建颖老师指导学生发明的“分布式运算虚拟桌面云技术”已申请国家专利。
6.学校引入南方宝和汽车服务有限公司、英创力PCB板加工生产车间等四家企业，建立了校内教学企业区，这种“引企入校、产线承包、多维合作”校企合作模式成为全省农村中职校“校企合作”的示范。
7.学校率先在省内建立了文化基础课、专业技能课、素质拓展课的课程设计模式、师生活动模式、课堂教学模式，构建“学做交融”的动态课堂教学模式。
8.课程教学项目化、实践教学任务化、技能教学标准化、实训项目生产化、顶岗实习生产化、学生就业市场化的“六化一体”的培养模式，“学做交融”的动态课堂教学模式，“四模三元二轴”的评价模式在全市推广。
9.毕业生双证率达100%，初次就业率达99.5%，用人单位满意率达90%，毕业学生平均工资达3000元，最高工资达12000元。
10.开发了以五周四节（即德育实践周、自主拓展周、创业体验周、自我展示周、技能训练周和三月的读书节、五月的艺术节、十月的科技节、十二月的体育节）、社团活动为主要内容的德育素质拓展课程，建立了以开展学生的自治、自立活动，落实学生的管理主体地位为核心的自主管理长效机制。
