中华民族的教育从古至今都讲究德、智、体、美的全面发展，一直重视教育的培养。现在除了掌握好书本课本上的内容外，还注重熟练运用于实践。很多家长就会问中专学校四川
四川省南充卫生学校始建于1951年，是一所有60余年历史的国办省级重点中等职业学校
四川省南充卫生学校师资力量
学校现有教职工300余人，其中高级职称教师70人，中级职称教师125人，“双师型”教师178人。学校建有实验设备齐全的各专业学科实验室、电教室、多媒体教室等30多个，建设了符合国家标准的和平路社区卫生服务中心和专科特色的附属医院，拥有30余家县级医院以上的实习基地，为学生提供课间见习和毕业实习。学校招收初中以上文化程度的各层次学生，开设有护理、医学检验技术、助产、涉外护理、药剂、中医康复保、农村医学、医学影像技术等专业;其中护理、医学检验技术已成为省级重点专业。
四川省南充卫生学校中医康复保健专业简介四川省南充卫生学校中医康复保健专业培养标准
本专业培养中医康复保健人员。
四川省南充卫生学校中医康复保健专业主要课程设置
德育、中医学基础，中药学基础，中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基 础，人体解剖生理学基础，现代康复医学基础，常见病诊疗概要，现代医学心 理学基础等。
四川省南充卫生学校药剂专业简介四川省南充卫生学校药剂专业培养标准
以药剂专业各类工作岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过有关国家职业技能鉴定考试，为今后通过国家执业药师资格考试打好基础。
1.掌握本专业必需的药学、医学、工程学及人文社会科学知识。
2.掌握药剂学等主干课程的基本理论，具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。
3.熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题，初步具有全面分析、综合运用的能力。
4.具有规范、熟练的药剂工作岗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的参与药事管理和医药企业经营管理的能力。
6.具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力;能够在执业药师的指导下，开展药学服务工作。
7.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、用药安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，具有健康的体魄。
8.具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力。
9.具有熟练的计算机
10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
四川省南充卫生学校护理专业简介四川省南充卫生学校护理专业培养标准
以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业 技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识 。
2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力 。
3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见 护理问题的综合能力。
4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判 性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合 作的能力。
11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
四川省南充卫生学校护理专业主要课程设置
基础课程模块：德育 英语 信息技术基础
专业基础课程模块：解剖学基础 生理学基础 病理学基础 病原生物与 免疫学基础 药物应用护理
专业课程模块：护理学基础 健康评估 护理礼仪 人际沟通 内科护理 外科护理 妇产科护理 儿科护理 心理与精神护理 护理专业技术实训 急 救护理技术 社区护理 老年护理 重症监护技术
