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成都市幼师学校特殊教育专业怎么样

发布时间:2026-08-04 阅读:

摘要:教师受人尊敬,社会地位高,福利待遇多,假期长, 成都幼师学校 是幼儿师范换校,是培养多才多艺的幼师人才基地,历年就业情况好,就业率高达95%,初高中生均是可以报名,毕业

  教师受人尊敬,社会地位高,福利待遇多,假期长,成都幼师学校是幼儿师范换校,是培养多才多艺的幼师人才基地,历年就业情况好,就业率高达95%,初高中生均是可以报名,毕业后是全日制大专文凭,通过学校专业指导,毕业后能更好胜任工作,下面老师说说成都幼师学校特殊教育专业。

成都幼师学校特殊教育专业怎么样

  1.专业介绍

  成都幼师学校特殊教育专业主要针对有特殊需要儿童包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、情绪行为障碍、语言障碍、发育迟缓、自闭症以及超常儿童等进行教育与康复的专业。特殊需要儿童首先遵循一般儿童的身心发展规律,学前教育专业、早期教育专业与学前特殊教育专业有很高的相关度。我校连续几年的特殊教育方向课程也为我校特殊教育专业的建设打下了良好的基础。

  特殊教育专业现有专任教师27人,来自各大高校,其中高级职称19人,讲师8人,研究生15人,“双师型”教师14人,并有较高水平的省、市级学术技术带头人5人。教师20余人次获四川省幼师学校优质课大赛一等奖。近年来教师主编教材10余部,在核心期刊发表论文20余篇。教育教学成果获省市级奖十余项。

  2.培养目标

  成都幼师学校特殊教育专业培养适应时代要求和特殊教育发展需要,热爱学前特殊教育事业,具有良好的职业道德修养,具备高尚的社会责任感,具有人道、平等、博爱、融合、专业的特殊教育理念,具备扎实的普通教育和特殊教育的知识技能与较强的教学实践能力,德、智、体、美全面发展,并能够在幼儿园、特殊教育学校学前班及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、康复、咨询服务的具有创新意识和实践能力的应用型人才。

  3.专业课程

  特殊教育概论、儿童发展心理学、特殊儿童教育诊断与评估、特殊儿童心理与教育、积极行为支持、特殊儿童早期干预、特殊儿童个别化教育与教学、特殊儿童班级管理、融合教育理论与实践、学前教育学、学前儿童卫生学(特殊儿童养护学)、幼儿园教育活动设计与指导。

  4.就业方向

  融合幼儿园教师;特殊教育学校学前班教师;特殊教育机构咨询。

  通过上述各个方面的介绍,可以知道成都幼师学校特殊教育专业优质,学校是严格按照用人单位标准培养人才,课程设置合理,毕业后的就业发展方向好,让学生获得满意的工作岗位,与此同时,老师要提醒各位学生,每年学校招生名额有限,有意向的学生要提前预约报名,欢迎致电联系。


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