如今，随着我国人口老龄化加剧，对于医护护理专业人才的需求日益增加，护理专业毕业学生前景一片光明，所以很多同学在毕业后都想要报考护理专业，那么2020年在贵州省读护理专业，哪些卫校值得推荐呢?针对这一问题，升学之家为同学们做了相应的内容整理，一起来看一下吧。
贵州省人民医院护士学校
贵州省人民医院护士学校简介
贵州省人民医院护士学校创建于1958年，隶属于贵州省人民医院，设有金峰、金海两个校区。学校是一所国家级重点中等职业学校，国家级示范中等职业学校。学校是贵州省重点中专、国家级重点中专、被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校，省级示范性中职学校，被列入第三批国家中等职业教育改革发展示范学校 建设单位建设项目。目前，学校是贵州省职教学会副会长单位，贵州省护理职业教育集团理事长单位，贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位，贵州省康复 医学会护理专业主任委员单位，贵州省人民医院研究生培训基地、贵州省人民医院全科医学技能培训基地、贵州省人民医院住院医师规范化培训技能培训基地、贵州 省人民医院护士技能培训基地、贵州医科大学-贵州省人民医院临床技能综合培训中心，是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制公办学校。
贵州省人民医院护士学校教学规模
学校总占地面积500余亩，拥有完善的教学及其配套设施。目前在校生达9200余人，教职工468人，其中专任教师386人，高级职称教师124人，中级职称教师146人，“双师型”教师占教师比例的92.6%。学校发挥“前院后校”的办学优势，拥有贵州省人民医院等省内二级甲等以上30余所综合医院及省外发达地区的多所实习基地。
贵州省人民医院护士学校教学宗旨
建校50余年来，学校熔铸了“医者仁心、尚德尚行”的校训，探索出了“背靠省医、面向基层、立足全省、辐射全国”的发展思路，坚持以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以综合素质为根本”的办学指导思想，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，贯彻落实贵州省教育“9+3”计划，理论教学与实训教学交替进行，全面实施做中学，学中做，教、学、做一体化的课程体系。
贵州省人民医院护士学校办学模式
学校依托贵州省人民医院的独特优势，发挥“前院后校”的办学模式，聘请具有丰富临床经验的医生和护士担任专业学科的教学，最大程度地实现了教学与临床的有效对接，有效地推进了院校合作，“产教结合”的办学特色。
贵阳护理职业学院
贵阳护理职业学院历史沿革
贵阳护理职业学院前身贵阳市卫生学校，创建于1招生9年10月1日，初名“贵州省医事职业学校”，1941年8月更名为“贵州省省立贵阳高级医事职业学校”，后又经过两次与其他医学类学校合并，1958年10月定名为“贵州省贵阳市卫生学校”。贵阳护理职业学院组建后，贵阳市委、市政府非常重视学院发展，在观山湖区建设占地约212785平方米，建筑面积达128485平方米的学院新校区。2009年，学院顺利实现整体搬迁，办学条件得到极大的改善。是一所功能完善、结构合理、配置先进的现代化卫生类高职院校。
贵阳护理职业学院主要业绩
(一)开设专业：目前学院高职设有：护理、涉外护理(英语方向)、护理(康复护理)方向、护理(社区方向)、助产、助产(计划生育方向)、医疗美容技术、药学、药物分析技术、中药学、医学检验技术、医学检验技术(输血方向)、公共卫生管理、医学营养、卫生检验检疫技术、医药营销、医学影像技术17个专业。中职设有护理、药剂、农村医学、医学检验技术4个专业。
(二)毕业生人数：已先后为国家培养了叁万多名实用型医药卫生技术人才，为祖国医药卫生教育事业做出了突出的贡献。
(三)优秀毕业生代表：
1.苏雅香：原贵州省人民医院护理部主任，是贵州省唯一的南丁格尔奖获得者。
2.董佑忠：原贵阳中医学院神经病学教授、全国神经学委员会主任。
3.彭少英：原贵阳市第四人民医院外科主任、贵州省“五一劳动奖章”获得者。
4.安邦权：贵州省人民医院检验科主任、贵州省青年“五四奖章”获得者。
5.现贵阳市属各医院的护理部主任基本都是我院毕业生。如贵阳市第一人民医院护理部主任黄明静，是贵州省护理学会理事长。
