>>>>2020心理咨询师二级考试考前强化试题精选汇总
根据案例资料，回答题
求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。
案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法
胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。
以下是求助者和心理咨询师的谈话：
心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?
求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?
心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?
求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?
心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。
求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。
心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?
求助者：……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。
心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?
求助者：那一定会记住的。
心理咨询师：你是没有努力还是?
求助者：……沉默)您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?
心理咨询师：那你怎么认为?
求助者：嗯，原因在哪儿?
心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?
求助者：好像有些道理……
1[不定项选择题] 心理咨询师在使用合理情绪疗法时所扮演的角色是( )
A.指导者B.辩论者C.说服者D.教育者
参考答案：A,B,C
参考解析：在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者以及与求助者非理性信念对抗的辩论者。
2[不定项选择题] 你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的( )
A.记忆B.能力C.认知D.性格
参考答案：C
参考解析：根据案例中，“果真如此吗?……可以记住吗?”可推断心理咨询师想改变求助者的认知。认知也叫认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
3[不定项选择题] 本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是( )
A.开放式提问B.内容反映技术C.情感反映技术D.产婆术式辩论
参考答案：D
参考解析：产婆术式的辩论的基本思路是从求助者的信念出发进行推论，在推论过程中会因不合理信念而出现谬论，求助者必然要进行修改，经过多次修改，求助者持有的将是合理的信念，而合理的信念不使人产生负性情绪，求助者将摆脱情绪困扰。
4[不定项选择题] “你不觉得有矛盾吗，你能解释一下吗?”，采用的提问方式与技术是( )
A.开放式提问B.封闭式提问C.直接式面质D.尝试性面质
参考答案：A,D
参考解析：开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单的用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。尝试性面质一般来说，在良好的咨询关系没有建立前，应尽量避免面质。若不得不用，应使用尝试性的面质，如：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次似乎说你学习挺轻松，成绩亦好，可刚才你却说学得很累，老担心学习成绩，不知哪一种情况更确切?”在此运用了“似乎”这一不肯定的用词，而开始时又先说明自己可能误会了对方的意思，最后又用问题作结束，这样的面质就为求助者留有了余地。
5[不定项选择题]本案例中求助者最主要的心理问题是( )。
A.工作问题B.能力问题C.记忆减退D.认知偏差
参考答案：D
