2025年助理社会工作师巩固试题4

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　　1.根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于(　　)。

　　A.青少年社区工作

　　B.青少年社会工作研究

　　C.青少年理论研究工作

　　D.青少年社会工作行政

　　2.单亲家庭的分类不包括(　　)。

　　A.分居单亲家庭

　　B.未婚单亲家庭

　　C.同居单亲家庭

　　D.丧偶单亲家庭

　　3.吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持(　　)的工作原则。

　　A.注重青少年的个别需求

　　B.接纳与关爱青少年

　　c.尊重青少年的价值与尊严

　　D.协助青少年快速适应社会

　　4.胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该(　　)。

　　A.制止胡俊的行为

　　B.劝说女方和胡俊和好

　　C.通知胡俊的女友加以防范

　　D.通知警察对胡俊采取措施

　　5.通常社会工作者与服务对象的位置在(　　)、距离在(　　)之间比较合适。

　　A.60°～90°，l～1.5米

　　B.60°～90°，l～1.2米

　　C.90°～l30°，l～1.5米

　　D.90°～l30°，l～1.2米

　　6.社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括(　　)。

　　A.直接的线索

　　B.间接的线索

　　C.行为上的线索

　　D.表情的线索

　　7.张老伯因摔伤住院，一段时间后病情好转，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于(　　)。

　　A.社区照顾

　　B.邻里照顾

　　C.机构照顾

　　D.家庭照顾

　　8.某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学生，按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起，大家各自述说对考试焦虑的感受，然后其他成员也参与分享经验，互相支持，每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于(　　)。

　　A.面向儿童的个案工作

　　B.面向儿童的心理咨询

　　C.面向儿童的团体辅导

　　D.面向儿童的社区工作

　　9.养老机构的(　　)模式中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命。

　　A.园艺

　　B.家庭

　　C.仓储

　　D.住房与服务

　　10.(　　)是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

　　A.缓解学生的学习压力

　　B.提升学生的生活技能

　　C.开展学生与家长的亲子活动

　　D.为学校教师提供教学教法的培训

　　参考答案：

　　1.【答案】D

　　【解析】青少年社会工作行政是一种把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。社会政策变为社会服务的过程可分为三个层面的工作：①根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策;②把规划和政策转化为具体的青少年服务活动，同时根据实际服务过程归纳经验并修改机构服务规划和政策;③建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，如规划、组织、人事管理、领导、督导训练、预算、公共关系、报告、评估和研究等。

　　2.【答案】C

　　【解析】单亲家庭分为：离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单亲家庭、丧偶单亲家庭。

　　3.【答案】B

　　【解析】处于社会边缘的一些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。尤其对像吴洪斌这样残疾的孩子来说，社会工作者在开展工作的过程中应坚持接纳与关爱的工作原则。

　　4.【答案】A

　　【解析】当社会工作者了解到服务对象的行为将会对他人造成危害时应突破保密原则，及时制止危害行为的发生。因此小杨应该立即制止胡俊报复其前女友的行为。

　　5.【答案】C

　　【解析】通常社会工作者与服务对象的位置在90°～130°、距离l～1.5米之间比较合适，这种位置能够让双方看到和听到对方讲话的表情、声音及身体语言，同样又保持一种舒服的个人空间。

　　6.【答案】D

　　【解析】社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。

　　7.【答案】A