2025年秘书资格通知与通报练习题

　　通知与通报

　　鉴定点：

　　1、通知与通报的相同之处

　　都属告知性文种;都要求有关单位和人员了解公文内容或配合行动;都是下行文。

　　2、通知与通报的不相同之处

　　(1)发文目的不同

　　(2)内容不同

　　(3)发送对象不同

　　3、通报的写作

　　(1)通报的适用范围(适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况)

　　(2)通报的特点(在于传播信息，沟通情况，交流经验，一般情况下，通报不具有指挥性)

　　(3)通报的分类

　　根据通报的内容，可分为三种，即表扬性通报，用于表扬好人好事;批评性通报，用于通报对违法乱纪人员的处理情况;情况通报，侧重于告知，一般不涉及表扬或批评。

　　根据通报的表述方法，可分为两种，即直述式和转述式。

　　(4)通报正文的拟写(通报正文的写作以表扬和批评性通报为例，有四个要素，即：倾向性导语、通报的事实(事件)、对事实(事件)的认定和分析、处理意见等)

　　练习

　　1、通报区别于通知的方面是__________。 A、B、C

　　A、通报的目的是让收文机关了解发生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情应受到批评，哪些问题应该警惕等;而通知的发文目的是让收文机关知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事项等

　　B、通报的内容侧重于说明、介绍某些事物或情况，可以提出具体要求，也可以不提任何要求;通知的内容侧重于提出要求，明确界限

　　C、 通报不但要发给与通报内容有直接关系的单位和个人，往往还发给那些与通报内容没有直接关系的单位和个人，以便“一体周知”;通知的发送对象都是与通知内容有直接关系的单位和个人

　　D、 通报是下行文，通知是平行文

　　2、通知与通报的相同之处是 __________。 A、B、C

　　A、 都是告知性文种

　　B、 都要求有关单位和人员了解公文内容或配合行动

　　C、 都是下行文

　　D、 都有公开性

　　3、通报的适用范围是__________。 A、B、C

　　A、 表彰先进

　　B、批评错误

　　C、传达重要精神或者情况

　　D、要求有关单位和个人了解公文内容或配合行动

　　4、通报的主要目的在于__________。 A、B、C

　　A、传播信息

　　B、沟通情况

　　C、交流经验

　　D、告知有关情况

　　5、根据通报的内容可分为__________三种。 A、B、C

　　A、表扬性通报

　　B、批评性通报

　　C、情况通报

　　D、经验通报

　　6、根据通报的表述方法，通报可分为__________二种。 A、B

　　A、直述式通报

　　B、转述式通报

　　C、表彰性通报

　　D、批评性通报

　　7、通报的正文包括__________等内容。A、B、C、D

　　A、倾向性导语

　　B、通报的事实(事件)

　　C、对事实(事件)的认定和分析

　　D、处理意见