发布时间：2024-12-16 阅读：
摘要：贵阳幼儿师范学校坚持以培养幼儿师资为主，小学师资为辅，兼顾非师范类专业发展的基本定位；坚持教师专业化，管理校本化的目标取向；坚持教学与市场结合，教学与实践结合，
贵阳幼儿师范学校坚持以培养幼儿师资为主，小学师资为辅，兼顾非师范类专业发展的基本定位；坚持教师专业化，管理校本化的目标取向；坚持教学与市场结合，教学与实践结合，教学与科研结合的教学模式；坚持公办与民办结合，特色办学，开放办学，联合办学的办学模式。
努力培养应用型师资人才和技能型职业人才，为发展我国的幼儿基础教育事业，提高国民的文化素质提供一流的教育、教学服务”。
中国现行的主流的教育，包括高等教育是以灌输为主的，学生被动学习，学生兴趣、个性得不到培养与张扬，所以学生学习效率低下。
我院结合中国学前教育的实际情况，所面临的实际问题，我院推行全面素质教育教学，倡导课堂教学教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性与主动性，注重对学生学习兴趣与能力培养，张扬学生个性。所以说学生到我院都会逐渐变得乐学、好学。
选择我院，来到我院，你就迈向了成功，因为我院的办学非常有特色，让每一个学生都能学有所成，学友所乐，带着兴趣去学习每一个知识。
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