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泸州医学院简章、周边环境介绍

发布时间:2026-05-13 阅读:

摘要:泸州医学院学校简介、周边环境介绍 学校简介: 泸州医学院是四川省省属高等院校,坐落在川、渝、滇、黔结合部的国家历史文化名城、国家卫生城市——泸州市。学院始建于1951年,

泸州医学院学校简介、周边环境介绍

学校简介:

泸州医学院是四川省省属高等院校,坐落在川、渝、滇、黔结合部的国家历史文化名城、国家卫生城市——泸州市。学院始建于1951年,其前身是西南区川南医士学校,1959年升格为泸州医学专科学校,1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院。1982年获得学士学位授予权,19招生年获得硕士学位授予权,1998年顺利通过教育部本科教学工作合格评价,2003年获准成为临床医学专业学位硕士研究生培养单位,在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得了优异的成绩。

办学规模  学院现有全日制在校学生13,000余人,其中留学生295人,研究生503人,本科生11,876人,成人教育脱产生6招生人。面向31个省、市招生,生源丰富、质量好,近5年毕业生就业率连续保持在90%以上。2006年口腔医学和麻醉学专业在川、渝两地首次纳入一本招生。

办学特色  我院办学特色鲜明,2006年教育部教学工作水平评估专家组对我院的办学特色给予了高度评价,他们认为:在长期的办学实践中,学校坚持“中西医在发展中相互借鉴和融合”的理念,按照“中西医并重,注重于结合,立足于临床,着眼于应用”的原则,积极融合中西医优势,国内较早创办中西医结合专业,探索中西医结合人才培养模式,形成鲜明特色。学校在长期办学过程中,形成“团结奋斗、艰苦创业”的泸医精神和师德高尚、教书育人的良好校风,构建了强有力的学生思想政治工作体系,效果显著。

学科专业  学院现有16个二级院:基础医学院、临床医学院、中西医结合学院、口腔医学院、护理学院、人文社科学院、外国语学院、药学院、继续教育学院、麻醉系、医学检验系、医学影像系、公共卫生系、生物医学工程系、法学系、体育系。设有临床医学、中西医临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、英语、药学、中药学、预防医学、医学检验、医学影像学、法学、市场营销、公共事业管理、社会体育、生物医学工程等16个本科专业,涵盖医、理、文、法等学科门类。其中,临床医学和麻醉学专业是四川省人才培养基地、四川省首批品牌专业;中西医临床医学、口腔医学、法学专业是我院校级品牌专业。学院有省级精品课程8门,省级重点建设课程17门,校级精品课程18门。

学院现有省级重点建设实验室2个:医学电生理实验室、医学分子生物学实验室;省级基础教学实验示范中心1个:分子生物学与免疫学教学实验中心。一级学科硕士学位授权点2个:中西医结合、中药学;二级学科硕士学位授权点21个:生理学、中西医结合临床、病理学与病理生理学、中西医结合基础、内科学、外科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、眼科学、康复医学与理疗学、麻醉学、口腔临床医学、中医内科学、针灸推拿学、药理学。其中,内科学、生理学、病理学与病理生理学、内科学、外科学、外科学、中医内科学、中医内科学等8个学科为省、厅级重点及重点建设学科。

师资队伍  学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。目前,有专任教师847人,另有直属附属医院医师504人承担临床教学,非直属附属医院兼职教学人员近2,000人。专任教师队伍中,具有正高职称的107人,副高职称的205人,中级职称的221人;具有硕士以上学位教师318人,占专任教师总数的37.54%。有硕士生导师189人,校外兼职硕士生导师84人。国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人,享受国务院及省政府特殊津贴专家25人,全国优秀教师3人,四川省有突出贡献的优秀专家12人,获省、市 、厅级学术技术带头人和后备人选49人,获国家、省部级表彰38人。

教学设施  学院现有忠山和城北两个校区,占地面积983,854 m2。校本部教学行政用房总面积246,561m2,学生宿舍建筑总面积88,244m2,运动场地总面积69,386 m2,教学科研仪器设备总值9,099.75万元,多媒体教室74间,语音室13间,教学用计算机2,040台。图书馆建筑总面积为28,212 m2,馆藏文献124.11万册。有直属附属医院3所,三级以上非直属附属医院6所,附属医院开放床位6,447张;有三级乙等及以上临床教学医院18所及其他稳定的校外专业教学实习基地13个。

教学改革  为适应高等医学教育发展的需要,学院在三个层面上对本科教学进行了改革:一是加强了学科建设,调整和优化专业结构,拓宽专业口径,强化专业基础,修订和完善了本科人才培养方案,注重和加强了学生的基本知识、基础理论、基本技能及临床应用能力的培养;二是进一步改革课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,加强了精品课程、重点课程的建设,加大了现代教育技术手段的建设和应用;三是进行了学分制的教育管理改革,积极探索创新人才培养模式,并建立健全了各项教学管理制度,进一步完善了教学质量保证和监控体系。在近两次四川省高等教育教学成果奖评审中,学院获一等奖1 项,二等奖5 项,三等奖 6项。


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