云南省水利水电学校怎么样？

专业代码

550201

专业名称

水利工程

修业年限

3年

首批招生人数

100人

专业师资

1. 专业负责人为高级讲师，有14年从事高等教育工作经历；

2. 有专任教师22人，其中副高以上7人，占31.8%；“双师型”教师11人，占50 %；每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；

3. 外聘教师7人。

科研和获奖

1. 云南省水利学会优秀论文二等奖3篇；

2. 2014年以来发表论文4篇；

3. 云南省教育科学“十五”规划课题1项；

4. 云南省教育科学“十二五”规划重点课题1项；

5. 云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项；

6. “西部职教项目”课题1项。

专业与课程建设

本专业3位专任教师参与了云南农业大学水利工程专业及相关专业的专业建设和课程建设。

条件保障

1. 成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会；

2. 毕业生就业方向有“五小水利”、农田水利、灌区管理、水利水电工程施工、管理及招投标、监理等工作岗位；

3. 学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。

人才培养方案摘要

培养

目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能，重点面向水利工程、农业水利技术及农业水利工程技术、城市水利等第一线从事中小型灌区、灌溉排水工程、城镇水利工程、城乡饮水安全工程的建设管理等工作，满足基层和生产第一线需要的高素质劳动者和技术技能型人才要求。

教学

学时

课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节，每一平台课程由多个模块课程组成，共计2447学时，总学分122学分，其中实践性教学学时1154学时，占总学时的47.2%。

主要实践教学内容

校内：包括水利工程预算编制实训、工程制图仿真实训、CAD实训、建材实训、土工实训、水利枢纽仿真实训、水利工程施工综合实训、毕业综合实践项目等。

校外：包括社会实际调查、企事业单位实训、施工企业实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。

专业代码

550202

专业名称

水利水电工程技术

修业年限

3年

首批招生人数

150

专业师资

1. 专业负责人为高级讲师，有11年从事高等教育工作经历；

2. 有专任教师24人，其中副高以上8人，占33.3%；“双师型”教师14人，占58.3%；每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；

3. 外聘教师8人。

科研和获奖

1. 云南省职教学会学生工作委员会第二届年会论文获二等奖1篇；

2. 中国教育教学研究会优秀论文评选活动二等奖1篇；

3. 云南省水利学会优秀论文二等奖1篇；

4.  2014年以来发表论文4篇；

5. 云南省教育科学“十五”规划课题1项；

6. 云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项。

专业与课程建设

本专业专任教师主编参编中国水利水电出版社教材2本、专著2本。

条件保障

1. 成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会；

2. 毕业生就业方向有水网建设，水利水电工程施工、管理、监理、造价、质检、测量等工作岗位；

3. 学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。

人才培养方案摘要

培养

目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能，重点面向水利水电施工技术应用、中小型水工建筑物施工及施工组织管理、施工质量检测及管理、施工监理、工程概预算与招投标、工程管理等工作岗位，满足水利水电施工企业和水利基层需要的高素质技术技能人才。

教学

学时

 课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节，每一平台课程由多个模块课程组成，共计2464学时，总学分123学分，其中实践性教学学时1198学时，占总学时的48.6%。

主要实践教学内容

校内：包括工程项目管理实训、工程制图仿真实训室、施工实训、建材实训、土工实训、基础测量实训等；

校外：包括社会实际调查、施工企业实训、工程招投标及造价实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。

专业代码

550203

专业名称

水利水电工程管理

修业年限

3年

首批招生人数

100

专业师资

1. 专业负责人为高级讲师，有12年从事高等教育工作经历；

2. 有专任教师23人，其中副高以上4人，占17.4%；“双师型”教师8人，占34.8%；每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；

3. 外聘教师7人。

科研和获奖

1. 云南省职业技术教育学会学生工作委员优秀论文三等奖1篇；

2. 云南水利学会优秀论文二等奖1篇；

3. 2014年以来发表论文3篇；

4. 云南省教育科学“十五”规划课题1项；

5. 云南省教育科学“十二五”规划重点课题1项；

6. 云南省水利厅重点规划课题和规划课题各1项；

7.  “西部职教项目”课题1项。

专业与课程建设

本专业专任教师主编参编中国水利水电出版社教材2本、专著2本。

条件保障

1. 成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会；

2. 毕业生就业方向有水利水电工程和水网建设的项目管理、施工管理、运行管理、工程招投标、施工监理等工作岗位；

3. 学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。

人才培养方案摘要

培养

目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握本专业职业岗位必备的专业知识和专业技能，重点面向水利水电工程管理、工程监理、检查观测、养护与维修、运行调度、工程资料整编、水资源保护开发与评价、水电站建设与经营管理、涉水旅游工程规划建设与管理等工作岗位，满足水利水电施工企业和水利基层需要的高素质技术技能人才。

教学

学时

 课程包括文化素质课、素质能力选修课、专业平台课、专业核心能力课、专业实践课、专业拓展选修课等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节，每一平台课程由多个模块课程组成，共计2483学时，总学分123学分，其中实践性教学学时1121学时，占总学时的45.1%。

主要实践教学内容

校内：包括工程项目管理实训、工程制图仿真实训室、施工实训、建材实训、土工实训、基础测量实训、工程造价管理一体化实训、水利工程预算编制实训等；

校外：包括社会实际调查、工程招投标及造价实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。

专业代码

550303

        专业名称

水电站运行与管理

修业年限

3年

首批招生人数

150人

专业师资

1. 专业负责人为高级讲师，有15年从事高等教育工作经历；

2. 有专任教师20人，其中副高以上6人，占30%；“双师型”教师9人，占45%；每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；

3. 外聘教师5人。

科研和获奖

1. 西部职业特色教育2014年度国家重点课题1项；

2. 中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项；

3. 云南省第八届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛二等奖、三等奖各1项；

4.  2014以来年发表论文8篇。

专业与课程建设

本专业专任教师主编参编中国黄河水利出版社教材3本。

条件保障

1. 成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会；

2. 毕业生就业方向有水电站、抽水蓄能电站、泵站等运行、维护管理工作岗位；

3. 学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。

人才培养方案摘要

培养

目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，增强学生崇尚科学的意识，突出培养创造性思维和创新能力，重点面向输变电工程施工、电气运行、电气试验等工作岗位，掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等专业必备知识，具备电气一次、二次设备安装、运行、维护、检修和管理等专业能力和技能，面向供电企业用电监察与营业管理，用电企事业单位与配用电系统相关的电气运行、维护、管理；变配电站电气设备的安装、调试、检修等工作的高等技术应用性人才。具有良好的职业道德和团队精神，服务于电力行业的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能人才。

教学

学时

课程包括基本素质课、专业基础学习领域课、专业学习领域课、专业拓展课程等平台课及顶岗实习和毕业设计两个环节，每一平台课程由多个模块课程组成，共计2462学时，总学分123学分，其中，实践学时1124学时，占总学时的45.7%。

主要实践教学内容

校内：包括水轮机组运行与维护、电气设备运行与维护实训、继电保护运行与调试实训、电机运行与维护实训、水电厂计算机监测与控制实训、发变电设备调试综合实训、PLC综合实训、水电站机组监控实训等；

校外：包括社会实际调查、水电企业实训、机电设备安装检修实训、水库认识实习、水电站认识实习、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等。

专业代码

530102

专业名称

供用电技术

修业年限

3年

首批招生人数

100人

专业师资

1. 专业负责人为高级讲师，有7年从事高等教育工作经历；

2. 有专任教师19人，其中副高以上5人，占26.3%；“双师型”教师10人，占52.6%；每门主要专业技能课程配备中级以上专任教师2-3人；

3. 外聘教师4人。

科研和获奖

1. 西部职业特色教育2014年度国家重点课题1项；

2. 中国水利教育协会职工教育分会数字资源成果二等奖1项；

3. 云南省第八届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛二等奖、三等奖各1项；

4.  2014年以来发表论文8篇。

专业与课程建设

本专业专任教师主编参编中国黄河水利出版社教材3本。

条件保障

1. 成立了由学院教师、行业专家、企业高级技术人员、高校高级专业人员组成的专业建设指导委员会；

2. 毕业生就业方向有各地方电网公司、供电公司、输电公司、电气安装公司、送变电工程公司、电力公司等；

3. 学院将继续投入高职专项建设资金提升专业能力。

人才培养方案摘要

培养

目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，增强学生崇尚科学的意识，突出培养创造性思维和创新能力，重点面向输变电工程施工、电气运行、电气试验等工作岗位，掌握电气设备运行与维护、继电保护运行与调试等专业必备知识，具备电气一次、二次设备安装、运行、维护、检修和管理等专业能力和技能，面向供电企业用电监察与营业管理，用电企事业单位与配用电系统相关的电气运行、维护、管理；变配电站电气设备的安装、调试、检修等工作的高等技术应用性人才。具有良好的职业道德和团队精神，服务于电力行业的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能人才。

教学

学时

课程包括基本素质课、专业基础学习领域课程、专业学习领域课专业能力拓展课程等平台课及毕业实习和毕业设计两个环节，每一平台课程由多个模块课程组成，共计2452学时，总学分123学分，其中，实践学时1118学时，占总学时的45.6%。

主要实践教学内容

校内：包括专业基础能力综合实训、变电运行综合实训、电气试验综合实训、变配电一次设备实训、供配电综合设计、继电保护运行与调试实训、电力内外线施工实训等；

校外：包括社会实际调查、开关电器厂生产实训、水库认识实习、变电站认识实习、工厂供配电实训、送变电工程公司实训、毕业实习和毕业设计、职业教育、技能竞赛等