长春东方职业学院各专业的培养目标是什么_课程有哪些

学校应通过确立学校的经营理念和学校管理特点，指导学校活动，规范学校行为。校长曾经说过：“思维方式决定了出路。如果没有精确的办学理念，学校就没有灵魂，就是投入再多、管理再严，也无法办出特色、办出水平。”可见，学校的办学理念是统摄一切教育行为的灵魂，也是办学的最高理想和信念，是学校自主建构起来的总体的办学以人为本、名师支撑策略；科学管理、创新发展策略；质量立校、科研兴校策略；特色鲜明、持续发展策略；全面实施教育现代化工程。

护理专业

培养目标：

掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学，学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。

主要课程：

人体解剖学、组织胚胎学、药理学、生理学、病原微生物学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、社区护理学、精神科护理学等。

职业证书：

学生可考取国家护士执业资格证书。

就业方向：

学生毕业后可选择在国内外各级医院、社区卫生服务中心及相关医疗卫生部门从事护理、保健、康复工作。

助产专业

培养目标：

熟练掌握助产与护理基本理论和操作技能，培养具有综合职业能力和人文素养，能够在各级各类医疗卫生，计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产，护理，母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。

主要课程：

人体结构学、生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、产科护理学、母婴保健、高级助产技术、计划生育技术与生殖保健等。

职业证书：

学生可考取国家护士执业资格证书及母婴保健（助产）技术合格证。

就业方向：

在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健及计划生育宣教等工作。

老年服务与管理

培养目标：

以社会需求为导向，培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体、美全面发展，具有社会责任感、扎实的社会福祉科学理论基础与实践能力，适应社会发展和人才市场需求，能够在养老产业和社会福利专业等领域从事专业化服务和管理的高素质技能人才。同时我校老年服务与管理专业与韩国世翰大学合作办学，学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习，为其国外就读的两年打下坚实的语言基础。

主要课程:

老年介护原理与方法、健康评估、老年产业 开发与经营、区域福祉与社区管理、社区工作实务、老年医学、公共福利与社会保障、社会福祉学、老年综合服务、老年心理学、老年健康管理。

职业证书：

学生可考取养老护理员、营养师、心理咨询师等职业资格证书。

就业方向：

可在社会福利院、大中型养老院、社区老年服务中心、离退休中心等各类级养老机构从事高级护理与管理工作。

口腔医学技术专业

培养目标：

掌握口腔医学基本理论和口腔工艺技术的基本技能，从事口腔卫生初级保健和简单口腔疾病的基本治疗、牙齿修复和整形技术等工作的高素质技能型人才。

主要课程：

口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔技工工艺学、口腔医学美学等。

职业证书：

学生可考取口腔修复资格证书。

就业方向：

各级口腔医院、综合性医院口腔科以及社区卫生服务中心等医疗机构的口腔治疗技术或口腔工艺技术等岗位。

眼视光技术专业

培养目标：

掌握医学、光学和视光理论、能运用现代技术和手段进行常规验光、特殊验光、弱视验光等验光技能。掌握隐形眼镜的验配，单光、双光、多焦点及特殊眼镜的制作工艺，成为懂经营、会管理的高素质技能型人才。

主要课程：

眼应用光学基础、视光学基础、眼镜技术、验光技术、眼视光特检技术、斜视和双眼视处理技术、眼保健与眼病预防、眼镜维修与检测等。

职业证书：

学生可考取高级眼镜定配和高级验光师职业资格证书。

就业方向：

可从事综合性医院眼科、眼科医院视觉功能技师、眼镜生产技术工程师、验光师、制镜师、眼镜工艺设计、低视力矫正和康复及眼视光教学科研等工作。

康复治疗技术专业

培养目标：

培养具有基础医学和临床医学基础和基本技能，掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗和康复保健的高技能应用型人才。

主要课程：

康复医学概论、运动学基础、运动学疗法、康复评定学、言语治疗技术、作业治疗技术、疾病康复、物理因子治疗技术、假肢与矫形器学、中国传统康复技术、社区康复等。

职业证书：

学生可考取康复治疗师、高级按摩师等执（职）业资格证书。

就业方向：

面向全国各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部和疗养院、体育运动队等领域就业。

中医康复技术专业

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具有中医理论基础、中医保健理论，中医养生理论、现代康复医学等专业知识和实践技能，掌握常见疾病、残疾患者和老年人的康复治疗、评定及预防工作的基本能力，能够从事中医养生、保健、康复等专业工作的高级技能人才。

主要课程：

康复治疗基础、运动学基础、中药学、运动治疗技术、康复评定技术、物理因子治疗技术、中医学基础、中医学概要、疾病康复、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、保健康复技术、中医药膳与食疗技术、中医养生保健技术等。

职业证书：

学生可考取康复治疗师、高级按摩师等执（职）业资格证书。

就业方向：

面向各级医院康复科、社区康复站、康复保健中心、疗养院、民政康复中心、社会福利院、特殊教育学校、体育运动队、健康管理及咨询中心及保健品销售公司等，从事中医康复、保健技术等工作。

医学美容技术专业

培养目标：

培养符合现代生活美容人才市场需求的，即懂得传统医学的基础知识和临床知识，又掌控现代美学与生活美容的理论，能熟练掌控生活美容的各种操作项目，具有较强美容的实践能力，能较快的适应岗位需要的高素质技能型专门人才。同时我校医学美容技术专业与韩国世翰大学合作办学，本专业学生可以选择2+1或2+2其中一种模式攻读专科或本科学历。本专业毕业生亦是具有一专多能的应用型、复合型人才。

主要课程：

医疗美容实用技术、美容护肤技术、美容中医技术、皮肤美容治疗技术、美容咨询与沟通、美容外科学概论、形象设计、美容企业管理与营销等。

职业证书：

学生可考取美容师等职业资格证书。

就业方向：

可在医疗美容机构、美容企业、化妆品集团、医学美容科研教育等部门从事美容指导、美容顾问、美容师培训、形象设计、化妆品调配、美容仪器使用及维护等工作。

医学检验技术专业 

培养目标：

培养适应社会经济发展需要的，掌控医学检验的基本理论和专业技能，具有从事临床医学检验及卫生检验的基本能力。在各级医院、大型体检中心、社区医疗中心、血站及卫生防疫等部门从事医学检验及医学实验室工作的高技能专门人才。

主要课程：

分析化学、病理学、仪器分析、分子生物学诊断技术、临床医学概论、临床检验基础、寄生虫学及检验技术、临床免疫检验技术、临床微生物检验技术、临床化学检验技术、血液学及检验技术、临床实验室管理学等。

职业证书：

学生可考取临床医学检验师职业资格证书。

就业方向：

面向各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、大型体检中心、社区医疗中心、血站、计划生育服务站、科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制等部门工作。

药学专业

培养目标：

培养具有药学专业基础理论、基本知识、掌握岗位操作技能，适应从事药品调剂、药口生产、药品经营、药品监督、静脉用药配置以及各种药物剂型的使用、管理 、营销及临床合理用药等岗位工作需要的高级技能人才。

主要课程：

分析化学、药理学、药物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析技术、中药学概论、制药设备与车间设计、药事管理与法规、药品营销学、药品生产质量管理规范等。

职业证书：

学生可考取药师和执业药师资格证书。

就业方向：

面向全国大型医院静脉用药配置中心，各级医院药房、药物制剂室、药品生产企业、药品经营企业、药品检验所、从事药口调剂、制剂、药品生产及管理、药品检验和质量控制工作。