绍兴文理学院医学院是否有独立的研究中心_与那些单位合作

一直以来学校就把如何让学生成才设为目标，虽然我们学院早就已经做到了，但是却没有丝毫的懈怠，为什么？这是我们作为一所学校最基本应该做到的事情，这样最简单的事情都完成不了，我们还如何传授学生其他的知识呢!让学生在学校学到的初入社会也能成为自己的一技之长，在社会有立足之地，且靠着这个立足之地有更大向上发展的空间。

 医学院有悠久的临床医学专业办学历史。其中在1958～1965年（绍兴医学专科学校办学期间），学校曾开设3年制医疗专修科和4年制中医专修科2个专业，培养了274名专科生。1978～1982年（浙江医科大学绍兴分校办学期间），学校又开办了3年制医疗专修科专业，为社会培养了100名大专生；这批校友现已成为浙江省各级医疗卫生单位的业务精英和管理骨干。1992年10月，时任国家卫生部部长陈敏章充分肯定绍兴卫校的人才培养工作，欣然题词——“卓育英才”。医学院成立伊始，2002年开设临床医学三年制专科专业，2005年就正式开始招收临床医学五年制本科专业学生。2015年11月通过教育部临床医学专业认证，为期5年。

目前，医学院设有基础医学部、临床医学部、护理系、医学检验系、医学实验中心等5个教学单位，开设临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学等5个本科专业，在校生1639人。学院积极开展临床医学等专业的继续教育，为社会培养医学人才。学院下属的绍兴文理学院司法鉴定中心是浙江省4家通过国家认证认可的鉴定中心之一，为化解社会矛盾、服务教学科研做出了积极贡献。

学院坚持“引培并举”方针，加强师资队伍建设。现有专任教师107人，其中国务院特殊津贴获得者1人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，浙江省教学名师1人，省中青年学科带头人3人，省高校优秀青年教师资助对象5人，省新世纪“151人才工程”第三层次培养人员2人。正高职称人员38人，占35.5%；副高职称人员41人，占38.3%；具有博士学位者20人，占18.7%。学院鼓励教师国内访学、攻读博士学位和海外进修，近三年来共有20余位教师赴海外进修学习3个月以上，5位教师考取博士研究生。学院特聘中山大学中山医学院王庭槐等5位国内医学教育专家为校“鉴湖学者”讲座教授。学院还聘有700余位临床兼职教师，初步形成了一支结构合理、素质全面、充满活力的师资队伍。

学院利用综合性大学的教育教学资源，加强专业和学科建设。现有浙江省“十二五”重点学科（护理学）和浙江省重点建设专业（护理学），绍兴市重点学科（临床医学）和绍兴市重点专业（临床医学），省级精品课程2门、市级精品课程5门，省、市级教改项目21项。近五年来，学院教师主持国家自然科学基金2项和省自然科学基金、省部级等科研项目25项。

学院除共享生命科学、化学化工、计算机、外语等学校基础教学实验平台外，还拥有建筑面积 14872 平方米 、仪器设备总值达2090余万元的浙江省实验教学示范中心——医学实验中心。实验中心分为基础医学实验分中心、临床医学技能培训分中心和科研实验室，拥有数码互动实验室、模拟病房、多站式考试中心等，能够满足学生实验实训的需要。

学校有附属医院3家。学校附属第一医院（绍兴市人民医院）为绍兴市唯一的三级甲等综合性医院，开放床位2000张，在编职工近2500人；附属第二医院（绍兴第二医院）是三级乙等综合性医院，开放床位1248张，在编职工近1300人；学校附属医院是二级甲等综合性医院，开放床位630张，在编职工710余人。为了能让学生在临床医疗环境下进行专业理论学习与临床技能实践，培养学生具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质，从2014年9月始，学校协同3家附属医院施行了临床医学专业“2.5+ 2.5 ” 校院一体化教学运行模式，取得了初步成效。学校还有29家教学、实习医院，6家社区卫生服务实习基地和1家预防医学教学科研等临床教学基地，能充分满足各医学专业学生开展临床实践教学的需要。