重庆市幼儿师范学校：“双语专业”的教学措施如

　　如今随着小孩子的增多，家长对于教育意识的增强，幼儿教育行业如今对于人才的需求量是非常大的，因此也有不少的同学会考虑选择报读这样的一个专业，今天重庆幼儿师范学校老师为大家讲讲，“双语专业”的教学措施如何?希望能够帮助到大家!

　　一、定期进行双语学习重点从4个方面加强双语学习

　　一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以巩固所学语言知识;

　　二是在工作生活中，凡是能够用各国语言交流的尽可能使用，达到常练常用的效果;

　　通过学校集中培训和日常工作、学习、生活中的会话锻炼，使每位教师都能掌握日常会话常用词汇，民族教师能够进行日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作笔记，写一般性文章;汉族教师能够用哈语进行会话，能够看(读)懂简单的民族文字;民、汉教师之间能够用“双语”相互交流，尤其是能够运用“双语”安排和总结工作。力争全校教师“双语”水平达到县上培训考核要求。

　　二、双语训练措施与途径：

　　1、通过演讲比赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等方式激发教师的双语学习积极性和热情。

　　2、把每日一句话、每周一课，作为一项双语学习制度，继续坚持下去，并引导教师将所学语言用到实际生活、工作之中去，为提高语言表达能力，巩固所学语言知识创造有利条件。

　　3、不定期对学习情况进行测试，掌握教学双语的实际效果，发现问题，及时采取措施予以解决。

　　4、及时总结经验，发挥优点，纠正错误。组织广大师生相互进行沟通，交流经验，使他们学会取他人之长，补自己只短，提高双语表达能力。

　　5、搭建学习帮扶对子，实行民汉结合搭配，相互学校，相互提高，有效地提高学习得效果。

　　6、不定期组织“双语”考试，并将成绩列入档案。

　　了解以上，就是今天重庆幼儿师范学校老师为大家整理的相关内容，在这个毕业季中，你是否选择好你未来就读的学校了呢?面对着众多的学校，不妨选择能让自己提升空间更大的学校吧，给自己一个明朗的好未来。了解更多详情，可直接咨询网站老师，老师会在第一时间为您详细解答!