南充中专学校什么专业好
作者:小编来源:网友投稿时间:2024-02-16 10:59次
摘要:中专学校 四川 四川省南充师范学校始建于1932年,萌芽并脱胎于民国时期创办的一所私立学校私立成达中学。在其后复杂多变的社会背景下,曾历经多次历史性演变。 1956年,组建四川省
中专学校有太多的选择了,因为是偏技术类的学校,不同的学校办学的侧重点也不同,那么中专学校什么专业好呢?同时学生选择学校和专业最好按照自己的兴趣来选择,这样你学习起来也更有热情,学习本来就是一个兴趣的导向,有兴趣学习知识的进度也会快很多,除了老师上课外,学生的自主学习也是非常重要的,如果学生学得是自己喜欢的专业,那么学校就会变得更主动,学习的效果也会更好。下面绑博尔老师就给同学们分享下中专学校的专业,仅供参考。 四川省南充师范学校简介
四川省南充师范学校始建于1932年,萌芽并脱胎于民国时期创办的一所私立学校—私立成达中学。在其后复杂多变的社会背景下,曾历经多次历史性演变。 1956年,组建四川省南充县中小学教师培训班。1977年,经四川省人民政府批准,命名为四川省南充县师范学校。1993年,南充市区划调整,撤地建市,学校上划市管,更名为四川省南充师范学校,由省、市两级共管(以市为主),成为南充市教育局直属学校。
学校位于南充市高坪区龙门镇,西滨嘉陵江,南临达成铁路南充东站。交通方便,周边环境优良。校园宽阔而整洁,建筑面积三万余平方米;绿树成荫,景色宜人。2001年被评为四川省“绿化示范学校”。
小学教育专业介绍一、小学教育培养目标
本专业培养德智体全面发展、学有专长的,能适应小学教育发展和改革需要、具有大学专科程度的小学教师及教育行政工作者。
二、小学教育培养规格
1、坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,热爱小学儿童,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德和师德修养,具有高尚的人格和求实创新的精神。
2、掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识,较系统的教育专业知识以及主选学科的基础理论和基础知识。
3、具有正确的教育思想,初步掌握小学教育规律,具有较强的小学教育教学能力和一定的小学教育科研能力,掌握从事小学教育教学所必备的基本技能,熟悉我国小学教育制度、法律法规、方针政策。
4、具有健康的体魄、良好的心理素质和较强的审美能力,具有终身学习、自我发展、自我完善的能力。
音乐教育专业介绍一、音乐教育培养目标
三年制师范音乐教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学音乐教师。
二、音乐教育培养规格
三年制师范音乐教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德、教师职业道德、艰苦奋斗和求实创新的精神;掌握现代社会和从事小学音乐教育工作需要的文化科学基础知识、基本技能,具有自学能力和分析问题、解决问题的基本能力;掌握教育科学的基础知识,了解小学教育教学的基本特点和规律,初步具备小学教师的基本职业能力;具有健康的体魄和良好的心理品质,健康的审美观念和一定的审美能力,正确的劳动观点和态度,一定的自我管理能力和适应能力。
三、音乐教育课程设置
三年制师范音乐教育专业的课程由必修课、选修课、活动课和教育实践课组成。
建立必修课、选修课、活动课和教育实践课有机结合的课程体系。
主要开设思想政治、语文(含小学语文教材教法)、数学(含小学数学教材教法)、英语、声乐、合唱与指挥、钢琴与伴奏、电子琴与手风琴、乐理与视唱、儿童歌曲创编、名作赏析、舞蹈与唱游、音乐艺术概论、小学音乐教学与研究、计算机应用基础、历史、地理、心理学、小学教育学、体育、美术和劳动技术等课程。
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